2009第11月总第28期11月份（内部特刊）.pptVIP

2009第11月总第28期 11月份 * 文殊镇教委工作简报 加强未成年人教育，强化班级管理，创规范化学校——文殊镇中心小学班主任工作经验交流会 为了提高班主任队伍的整体素质，尤其是提升班主任工作的艺术水平和整体层次，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，切实解决班级工作中存在的问题，提高班主任工作的针对性、主动性和实效性，更好地促进班主任的班级管理工作。11月26日下午，文殊镇中心小学召开了“加强未成年人教育，强化班级管理，创规范化学校”为主题的班主任工作经验交流会。 会上，老师们谈班主任工作的感受，做法，体会。他们从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的严爱有加地对待学生；有的从情感入手、激励表扬学生；有的着力营造良好的班级氛围；有的重点培养好班干部队伍；有的利用好评比栏；有的抓学生良好行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改进的良策。 这次班主任经验交流会，使每位班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，是快乐的分享。此次交流会既拓宽了大家的知识，开阔了眼界，又起到了增进感情和友谊，相互学习借鉴的目的。大家都认为，本次班主任工作经验交流会对于提高班级管理的针对性、实效性具有很强的指导意义。也让大家懂得：在学生管理上，班主任对学生要多一些宽容、多一些理解、多一些沟通、多一些关爱；在生活上关怀体贴，以情感人，在言行上迁移默化，以德化人。 中心小学开展养成教育检查评比活动 通过有效的培养和训练，使学生从小养成良好的行为习惯，克服不良行为，学会做人，这就是养成教育的基本内涵和主要任务。11月25日下午，中心小学开展了课本保护、教室墙壁保护、花卉养护、课桌摆放、卫生工具摆放、教室卫生等几个方面的养成教育大检查。 这项评比活动不仅仅是一次比赛，更是展现同学们学习、生活的一个窗口。相信在师生的共同努力下，我校的班风建设和学风建设将取得更好的成果！ 文殊中学举行第六届多媒体课堂教学竞赛 为提高教师熟练运用现代教育技术提高课堂效率和教学质量的水平，加强农村中小学现代远程教育工作，近日,文殊中学举行第六届教师多媒体课堂教学和多媒体课件竞赛活动。 　　文殊中学历来十分重视多媒体教学，本次活动共有18名教师分别竞赛。竞赛中各参赛教师紧紧把握多媒体课件在教学中的辅助作用，紧紧围绕教学内容的重点、难点，充分利用多媒体的声、光、色的优势，图文并茂，较好地体现了现代教育技术与新教材的整合作用。 中心小学召开期中考试质量分析会 　　进行期中考试之后，中心小学组织全体科任教师，召开期中考试质量分析会议。通过这次分析研讨会，全体教师从卷面情况，学生情况，教学得失等各方面，进行分析，研讨，看到成绩，发现问题，找到解决问题的途径和有效地教改措施，指明下一阶段的教育教学方向，确实是一次提高教学质量的有效的校本教研活动。 中心小学开展骨干教师讲示范课活动。 　　11月19日——11月20日，中心小学开展了为期两天的骨干教师示范课活动，李洪武老师的《组合图形面积》、孙颖老师的《瑞雪图》、姚玲老师的《How far Gande to China》;通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的骨干教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而在教研活动中展示了结合实际的新教法，给我校教学质量提高工作做到了模范作用。 河口小学举行第二轮课堂教学竞赛活动 　　为了落实省级教研课题----《甘肃省偏远农村远程教育应用效益研究》，对课题进行阶段性实施推广，进一步开展市级、镇级“131”骨干教师“一帮一”活动，通过课堂竞赛，提高教师的授课水平和授课技能，河口小学自2009年11月25日开始特别开展第二轮课堂教学竞赛活动。本次活动中，教师全员参与，高级教师的观摩课、示范课与帮扶徒弟的公开课同台竞技，评课从课件、教案、说课、授课等四个环节进行，教师们精心准备、互教互学，有力地促进了教师们课件制作水平和课堂授课技能。 文殊镇中心小学举行学生现场作文竞赛 　　为进一步贯彻落实小学语文课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣。11月25日，文殊镇中心小学举行了3—6年级现场作文比赛。 中心小学举行“双基达标”知识竞赛 　　11月25日上午，中心小学举行了全校性的数学、语文学科的基础知识竞赛活动。竞赛以卷面笔答的形式,内容以课本为中心,全面考察学生的基础知识的掌握情况。通过评比,各位任课教师和