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* 马价十倍 《战国策》 人有卖骏马者，比 三 旦立市，人莫之知。 往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于 市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请 献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 接连，连续 早晨 过问 同“旋”，围绕 同“价”，酬金 回头看 朗读课文： 1、注意读准字音和停顿 2、结合文下注解疏通文意 3、还有什么不能理解的地 方吗？ 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。　　 请同学选择自已喜欢的语段或句子大声地读一读，体会一下作者在字里行间流露出来的情感。 文中的千里马有什么比喻义吗？ “说”是古代一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。 “说” 通常采用以小见大、托物寓意的办法，借讲寓言故事、状写事物等来说明事理。 你觉得韩愈写作此文的目的是什么？ 韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。 作者简介 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视。 本篇取材于古代伯乐相马的寓言，借千里马因无伯乐赏识的不幸遭遇，说明了“欲得士，必须善识士，善养士，善誉士”的道理。 表达了对当时社会压抑人才、摧残人才现象的控诉，对昏聩愚蒙的达官贵人的谴责，以及沉沦下僚的才智之士的乞求脱颖而出的渴望。 如果你怀才不遇，你学哪位古人？ A.韩 愈 怀才不遇写文学　　 B.苏 秦 悬梁刺股发愤 C.陶渊明 归隐田园乐悠悠　　 *