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- 2016-09-29 发布于贵州
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班级 学科 任课教师 备课组长 日期 二 体育 陆勇 俞莉 2009、9 学
生
概
况 因第一小学刚组建,所以二年级因人数只开设了一个班。由于学生来自不同的学校,所以学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。大部分学生都能够很快的学会一些基本的体育基本技能技术,并会对感兴趣的内容提出简单的问题,个别学生还有表达和做动作的自信心,能积极参与各项活动,但有的学生学习的主动意识不够,对有些动作不能够很好的掌握。
学
期
教
学
要
求
1、能知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些保护自身健康的简单常识和方法,能养成良好的卫生习惯
2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法,能保持正确的身体姿势,具备一定的发展身体素质和基本活动的能力
3、体验参加体育活动的乐趣,培养认真观察,积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯
教
学
重
难
点 1、学会一些基本的队列队形等基本体操动作
2、跳跃练习中学生能够上下肢协调,并能用脚用力蹬地跳起
3、投掷练习时能做出蹬地转体,快速挥臂等多种姿态的动作
4、室内教学让学生了解体育与健康常识,并养成良好的卫生与饮食习惯
5、能学会一些体育游戏的名称和方法
6、能随音乐节拍掌握韵律活动中的舞蹈动作,充分展现自我
7、能感受和体验参加体育活动的乐趣
8、与同伴能有
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