第十单元1常见的酸和碱1概览.docVIP

第十单元 课题1常见的酸和碱⑴ 教学目标 ①了解常见酸碱指示剂及其变色情况；了解几种常见的酸；认识浓硫酸的腐蚀性。 ②通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。 ③使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。 教学过程第一板块：指示剂问题情景 讨论： 1、人的胃液里含有什么酸？ 2、汽车电瓶里含有什么酸？ 3、食醋里含有什么酸？ 4、酸雨里含有什么酸？ 回忆： 提出问题：我们已经学习了碳酸能使紫色石蕊变红色，“其他的酸也能使石蕊变红？”“碱又使石蕊变成什么颜色？” 实验探究指示剂变色规律 完成书本P49页表格NaOH溶液 变蓝色 变红色 分析讨论：并讨论出以上四种物质，哪种是酸，哪种是碱。“一种是自来水，一种是食盐水溶液，请指示剂来鉴别一下，它们是酸还是碱？”探究结果：指示剂在这两种液体中颜色，说明它们既不是酸，也不是碱，而是一种中性的液体。指示剂变色规律：“石蕊” “我是一只变变变色龙，遇到酸我就变成那红色，遇到碱我就变成了蓝色，通常的中性环境下我就是那紫衫龙王。” 我也是一种指指指示剂，我只在遇到碱时才变成红色娘子军。通常在中性环境下我是无色的，就连酸也奈何不了我，无法让我变颜色