高中语文 第一单元 第4课逍遥游(节选)精品导学案(详解版)北京版必修5.docVIP

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  • 2016-09-29 发布于河南
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高中语文 第一单元 第4课逍遥游(节选)精品导学案(详解版)北京版必修5.doc

高中语文 第一单元 第4课逍遥游(节选)精品导学案(详解版)北京版必修5

4 逍遥游(节选) 在庄子看来,只有真正超越万物、逍遥浮世的人,才算是到达了绝对的自由。他把这种人称之为至人、圣人、神人。学习本文,要在反复的诵读中去分析作者独特的写作手法,领悟庄子的思想,进而领会其思想的现实意义。 庄子(约前369—前286),名周。战国时期宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的代表人物。他主张无为而治,反对一切社会制度,摈弃一切文化知识。其主要作品为《庄子》。《庄子》今存33篇,书中散发着浓厚的浪漫主义气息和悲观厌世的虚无思想。庄子的文章想象奇特,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆。 《逍遥游》是庄子的代表作,比较集中地表现了庄子绝对自由的人生观,在《庄子》全书中占有特殊的地位。理解本篇对于领会《庄子》全书是至关重要的,它不仅表达了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要风格。 1.注字音 加点字 读音 加点字 读音 北冥 mínɡ 舂粮 chōnɡ 鲲 kūn 蟪蛄 huì 夭阏 è 斥yàn 蜩 tiáo 抟扶摇 tuán 决起 xuè 泠然 línɡ 朝菌 zhāo 2.识通假 (1)北冥有鱼(“冥”通“溟”,大海) (2)小知不及大知(“知”通“智”,智慧) (3)而征一国者(“而”通“耐”,能力) (4)而御六气之辩(“辩”通“变”,变化) 3.解多义 4.辨活用 而后乃今将图南(南:名词活用为动词,

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