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- 2017-03-13 发布于湖北
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第十单元 酸和碱
10.1常见的酸和碱 第一课时
一、学习目标:
了解酸碱
2.会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液(重点);
3.认识溶液具有酸碱性的原因(难点)。
【课前预习】
将浓氨水滴入酚酞试液中有什么现象?将CO2通入滴有紫色石蕊试液呢?
【情境导入】如何鉴别厨房中的无标签的白酒与白醋呢?你有哪些方法?
二、自主探究:
知识点一:溶液的酸碱性
【自学】阅读课本P50,了解生活中常见的酸和碱。
【实验探究】课本实验10-1
加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 食醋 苹果汁 石灰水 氢氧化钠溶液 【交流讨论】
1.根据上面的探究总结指示剂的变色规律;
酚酞: 2.讨论以上四种物质,哪种是酸,哪种是碱
【思考】如果实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶稀硫酸溶液,你怎样去区别它们?
【归纳】
一、酸碱指示剂(指示剂):能跟 或 起作用而显示不同的颜色的物质。
常见的指示剂有 和 。
? 紫色石蕊试液 无色酚酞试液 酸(酸性)溶液 碱(碱性)溶液 ●注意:酸的溶液是指溶质是酸的溶液,其一定显酸性;但显酸性的溶液中的溶质不一定都是酸,如硫酸铵溶液显酸性,其溶质是硫酸铵,它不属于酸而是盐。同样,如,碳酸钠溶液显碱性,但碳酸钠不是碱,而是盐。
1.下表是四种花的提取液实验的 酒精用于提取花中的色素 酒精中 酸溶液中 碱溶液中 大
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