银色的马车从天上来啦.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于重庆
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银色的马车从天上来啦

模块4-1 教学设计表 学科 音乐 授课年级 五 学校 燕子墩中心小学 教师姓名:何天栋 章节名称 银色的马车从天上来啦 计划学时 1课时 学习内容分析 本课以学生的兴趣为切入点,以“冬天的巡礼”为情景主题,歌曲 《银色的马车从天上来啦》,用童话的般的语言跳跃的切分音描绘了一幅大自然的冬天美景,让学生感受冬天美丽的景色,从而使学生产生热爱大自然热爱生活的美好情感。 学习者分析 能够用明亮的声音演唱歌曲,学生有一定的情绪表演能力。 教学目标 课程标准:演唱歌曲银色的马车从天上来啦 知识与技能:对声音的要求有弹性,把握歌曲中的切分节奏 过程与方法:指导学生用符合本节课歌曲的声音 情感、态度与价值观:要注意自己演唱时的情绪 教学重点及解决措施 指导学生把握歌曲情绪,轻快,富有弹性的声音歌唱。示范 教学难点及解决措施 歌曲旋律的学习,切分音的把握。范唱 教学设计思路 故事导入——自主表现——拓展思路——作业展评 依据的理论 信息技术应用分析 知识点 学习水平 媒体内容与形式 使用方式 使用效果 良好 良好 良好 教学过程(可续页) 教学环节 教学内容 所用时间 教师活动 学生活动 设计意图 故事导入 表现冬天的故事 5 讲授体验 聆听 培养学生乐于帮助别人,提升兴趣。 自主表现 感受歌曲 10 体验 学习 感受歌曲的情绪 拓展思路 学

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