2005级矿井通与安全专业教学计划.docVIP

2005级矿井通风与安全专业教学计划 一、专业培养目标 ● 教育方针 拥护党的基本路线，培养德、智、体、美全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才。 ● 专业具体培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和专业知识，具有职业基本技能的实用型高等技术人才 本专业毕业生主要面向煤矿通风安全设计管理部门，能承担矿山安全生产管理和技术开发等工作，也能从事煤矿技术技术培训、安全管理培训等教育工作，还能从事煤炭安全生产检测、监察等执法工作。 ● 双（或多）证书要求。 1.考取计算机等级证书。 2.考取普通话证书。 3.考取CAD等级证书。 二、人才培养规格与知识、能力、素质结构 1.热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；了解并掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想；具有正确的世界观、人生观和价值观，具有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德。 2.具有所学专业必备的基础理论、基本知识和较宽的知识面，掌握科学的思维方法和学习方法，以及终身学习、自我发展的自觉意识和基本能力。 3.掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。 4.具有较强的实践能力、创新意识和创业精神。 5.具备一定的外语和计算机水平，并达到学校规定的要求。 6.具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。 1.具备扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语知识。 2.具有本专业所必需的绘图、识图、电工基础、机械基础、安全法规以及通风设备等基础知识。 3.具有矿井通风与安全专业所需软件（矿井CAD、机械CAD）的应用知识。 4.具有矿井通风与安全专业相关的政策、法律、法规的专业知识。 5.具有通风与安全设计、测试等实用性专业知识。 本专业毕业生应具有下列能力： 1．基础能力 (1) 理解和掌握马列主义基本观点和原理，具有认识、观察、分析各种社会经济现象的能力，具备一定的政治理解能力； (2) 掌握矿井通风与安全的基本理论和专业技能，能灵活应用本专业的知识和技术去发现、分析和解决实际问题； (3) 掌握文化基础知识，具有自学和自我提高能力； (4) 身心健康，具有自我体育锻炼能力、自我心理调节能力和适应能力； (5) 具备一定的人文素养、文化品味和审美情趣，富有个性，具有创新能力和自主创业能力； (6) 具有组织和协调其他专业人员共同开展工作的能力，适应本专业一线工作的基本素质； (7) 了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学生体育合格标准。 2．专业基本技能 (1) 具有对井下气体和其它物体的基本分析的能力。 (2) 具有利用计算机辅助监察的基本能力。 (3) 具有对矿区地形测量的基本技能。 (4) 具有对通风系统设计专业基本技能。 (5) 具有对新型通风设备检验、使用、维护的实际能力。 3．专业能力 (1) 具有对矿井生产过程中安全、经济、技术问题有一定的分析能力。 (2) 具有解决安全与生产关系的能力。 (3) 具有小型矿井通风系统设计的能力。 (4) 具有对新型通风设备检验、使用、维护的实际能力。 (5) 具有对矿井安全体系进行总体设计、实施管理和安全检测、监察的综合能力。 1. 具有良好的思想道德和职业道德； 2. 具有良好的文化修养； 3. 具有良好的身体素质； 4. 具有良好的心理素质； 5. 具有良好的人际公共关系。 三、主要课程 主干课程：矿井通风与安全、安全系统工程、矿井瓦斯防治技术、煤矿地质学、安全管理学、煤矿电工学、矿井开拓与开采、煤矿电工学 主要课程：高等数学、工程制图、工程力学、机械设计基础、煤矿测量、流体力学与流体机械、热力学、普通电工 四、招生对象与学制 1、学制：三年。 2、招生对象：应届高中毕业生及具有高中文化程度者。 五、课程设置 本专业课程由公共必修课、专业必修课（包括专业实习与毕业设计（论文）等）、专业限选课、专业任选课、公共选修课（全校任意选修课）等。 课程设置见教学计划进程表。 附表一：公共必修课程教学计划进程表 附表二：专业必修课程教学计划进程表 附表三：专业限选课程教学计划进程表 附表四：专业任选课程、公共选修课程教学计划进程表 六、主要实践性教学环节 军事训练、社会实践、就业指导、作图练习、煤矿测量实习、煤矿地质矿物标本认识、安全系统工程实习、矿井通风课程设计、认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。 实践教学环节安排见附表五，实践环节达到总课时的33.6％。 七、学分及学时分配 三年共计106个教学周。 学时分配： 本教学计划