2006年普通高学校招生全国统一考试圆锥曲线的方程知识汇编2.docVIP

所以·＝(，－2)·(x2－x1，y2－y1)＝(x22－x12)－2(x22－x12)＝0 所以·为定值，其值为0．　　　……7分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知在△ABM中，FM⊥AB，因而S＝|AB||FM|． |FM|＝＝ ＝ ＝＝＋． 因为|AF|、|BF|分别等于A、B到抛物线准线y＝－1的距离，所以 |AB|＝|AF|＋|BF|＝y1＋y2＋2＝λ＋＋2＝(＋)2． 于是　　S＝|AB||FM|＝(＋)3， 由＋≥2知S≥4，且当λ＝1时，S取得最小值4． 35．（2006年四川卷）已知两定点，满足条件的点的轨迹是曲线，直线与曲线交于两点，如果，且曲线上存在点，使，求的值和的面积 本小题主要考察双曲线的定义和性质、直线与双曲线的关系、点到直线的距离等知识及解析几何的基本思想、方法和综合解决问题的能力。满分12分。 解：由双曲线的定义可知，曲线是以为焦点的双曲线的左支， 且，易知 故曲线的方程为 设，由题意建立方程组 消去，得 又已知直线与双曲线左支交于两点，有 解得 又∵ 依题意得 整理后得 ∴或 但 ∴ 故直线的方程为 设，由已知，得 ∴， 又， ∴点 将点的坐标代入曲线的方程，得 得，但当时，所得的点在双曲线的右支上，不合题意 ∴，点的坐标为 到的距离为 ∴的面积 36．（2006年全国卷I）在平面直角坐标系中，有一个以和为焦点、离心率为的椭圆，设椭圆在第一象限的部分为曲线C，动点P在C上，C在点P处的切线与轴的交点分别为A、B，且向量。求： （Ⅰ）点M的轨迹方程； （Ⅱ）的最小值。 36．解：（I）根据题意，椭圆半焦距长为，半长轴长为，半短轴长，即椭圆的方程为。 设点P坐标为（，）（其中），则 切线C的方程为： 点A坐标为：（，0），点B坐标为（0，） 点M坐标为：（，） 所以点M的轨迹方程为：（且） （II）等价于求函数?（其中）的最小值 当时等号成立，此时即。 因此，点M坐标为（，）时，所求最小值为。 37．（2006年江苏卷）已知三点P（5，2）、（－6，0）、（6，0）。 （Ⅰ）求以、为焦点且过点P的椭圆的标准方程； （Ⅱ）设点P、、关于直线y＝x的对称点分别为、、，求以、为焦点且过点的双曲线的标准方程。 解：（I）由题意，可设所求椭圆的标准方程为+，其半焦距。 ， ∴， ，故所求椭圆的标准方程为+； （II）点P（5，2）、（－6，0）、（6，0）关于直线y＝x的对称点分别为： 、（0，-6）、（0，6） 设所求双曲线的标准方程为-，由题意知半焦距， ， ∴， ，故所求双曲线的标准方程为-。 点评：本题主要考查椭圆与双曲线的基本概念、标准方程、几何性质等基础知识和基本运算能力 38. （2006年湖北卷）设、分别为椭圆的左、右顶点，椭圆长半轴的长等于焦距，且为它的右准线. （Ⅰ）求椭圆的方程； （Ⅱ）设为右准线上不同于点（4，0）的任意一点，若直线、分别与椭圆相交于异于、的点、，证明点在以为直径的圆内. （此题不要求在答题卡上画图） 38．点评：本小题主要考查直线、圆和椭圆等平面解析几何的基础知识，考查综合运用数学知识进行推理运算的能力和解决问题的能力。 解：（Ⅰ）依题意得 a＝2c，＝4，解得a＝2，c＝1，从而b＝.故椭圆的方程为 . （Ⅱ）解法1：由（Ⅰ）得A（－2，0），B（2，0）.设M（x0，y0）. ∵M点在椭圆上，∴y0＝（4－x02）. 又点M异于顶点A、B，∴－2x02，由P、A、M三点共线可以得 P（4，）. 从而＝（x0－2，y0），＝（2，）. ∴·＝2x0－4＋＝（x02－4＋3y02）. 将代入，化简得·＝（2－x0）. ∵2－x00，∴·0，则∠MBP为锐角，从而∠MBN为钝角， 故点B在以MN为直径的圆内。 解法2：由（Ⅰ）得A（－2，0），B（2，0）.设M（x1，y1），N（x2，y2）， 则－2x12，－2x22，又MN的中点Q的坐标为（，）， 依题意，计算点B到圆心Q的距离与半径的差 －＝(－2）2＋（）2－[(x1－x2)2＋(y1－y2)2] ＝（x1－2) (x2－2)＋y1y1 又直线AP的方程为y＝，直线BP的方程为y＝， 而点两直线AP与BP的交点P在准线x＝4上， ∴，即y2＝ 又点M在椭圆上，则，即 于是将、代入，化简后可得－＝. 从而，点B在以MN为直径的圆内。 39．（2006年江西卷）如图，椭圆Q：（a(b(0）的右焦点F（c，0），过点F的一动直线m绕点F转动，并且交椭