2016届高三生物第一轮复习第5章第1-2节降低化学反应活化能的酶细胞的能量“通货”-ATP讲稿.pptVIP

(2)专一性。 ①实验设计思路： 　实验组：底物+相应酶液→检测→底物被分解 　对照组：另一种底物+与实验组相同的酶液→检测 　　　　　→底物不被分解 或者 　实验组：底物+相应酶液→检测→底物被分解 　对照组：与实验组相同的底物+另一种酶液→检测→底物不被分解 ②实验中的单一变量：不同底物或者相同底物中加入不同的酶液。 【高考警示】酶在代谢中作用的三点提醒 (1)酶并不改变反应的平衡点，不能提供能量，只降低反应的活化能，从而缩短反应达到平衡的时间。 (2)酶在反应后并不失活，反应前后酶的化学性质和数量均保持不变。 (3)产生激素的细胞并不等于产生酶的细胞：产生激素的细胞一定产生酶，但是产生酶的细胞不一定产生激素。 【考题回访】 1.(2014·福建高考)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( ) A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 【解题指南】(1)隐含信息：用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体只有RNA。 (2)关键知识：核糖体主要由蛋白质和RNA组成，是合成蛋白质的场所。 【解析】选C。本题主要考查核糖体的组成和功能。核糖体主要由RNA和蛋白质构成，其功能是以mRNA为模板将氨基酸合成蛋白质；当用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，余下的物质主要