四、命题规律 教育部考试中心赴四川调研主要观点 2015年10月 核心思想: 1.要研究全国卷,要适应全国卷 2.而不要想去改变全国卷,哪怕是形式都不会改变? 1.?关于试卷形式问题的回答 (1)《教学指导意见》不等于《考试大纲》和《高考考试说明》,二者的功能有交叉,但不完全重叠;考试中心命题的依据是《考试大纲》和《考试说明》。 (2)考试中心不可能给四川省单独命制试题,因为是四川省政府申请使用考试中心命制的全国卷,是四川省要使用全国卷,而不是考试中心要四川省使用全国卷。 (3)全国卷试题具有很强的稳定性,不会因为2016年新增省区的加入而随意改变,若改变这对其它省市区考生又产生了新的不公平;调研的目的同时也要考虑新加入省区试题难度的平稳过渡。 2.?关于试题难度的回答 (1)高考试题肯定有难度,目的要有竞争力,因为他要区分出不同水平的考生,他不等于学业水平考试;高考得分多少,划线的高低并不能代表省(市、区)教育水平的高低。对于试题难度师生要客观对待,难度仅仅是影响考生的位次。 (2)要体会考试中心的命题:研究全国卷试题所体现的价值、要求和导向。全国卷是能力立意,主要考查学生的学科思维能力;学生的能力是老师讲不透的,也是学生练不出来的;诱导式、鼓励式教学是最有效的教学。 (3)所谓的全国I卷(乙卷)和II卷(甲卷)是临时决定的,不是命题前确定的。每套试题的难度是客观
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