五年级上册《小桥流水人家》课件修改剖析.ppt

小组合作，讨论交流 读完课文，你觉得作者表达了怎样的思想感情？ 你从文章中那些句子中体会出来的？ （温馨提示：我从——段中————这些句子中，体会到——————————。） 第一组 我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。 那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 第二组 我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。 我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。 我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。 第三组 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 清晨可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了。更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。 品读优美语句 一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风