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2011毕业设计务书_教育基地
本科生毕业设计任务书
(工科及部分理科专业适用)
题目: 建于山区的青少年教育基地 题目来源:□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选
题目性质:□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究
学 院: 建工学院 系: 建筑系 专业班级: 建筑学06 学生姓名: 学号 起讫日期: 指导教师: 蔡晴 职称: 高级建筑师 指导教师所在单位: 建工学院建筑系 学院审核(签名): 审核日期: 二0 0年制
一、毕业设计的主要内容和基本要求
1. 设计背景
为加强青少年革命传统教育,使广大青少年更深一步了解中国革命历史,弘扬革命精神,有关部门决定在某具有革命历史的山区建设青少年教育基地工程。本工程的建设,不仅将对全国青少年的健康成长产生深刻影响,并将成为所在山区开展“红色旅游”的标志性建筑,带动当地地方经济发展。
内容包括:
容纳3600人的宿舍,按6人间标准配置。
专家楼3600平方米,50个标准间。
容纳2500人进行室内活动的综合楼,包括多功能厅10间,每间150平方米;网络机房1间,面积300平方米。
礼堂1座,设800-1000个固定座席,兼容会议、电影、简易舞台表演。
食堂1座,面积5000平方米(含厨房、储藏)。
管理用房,包括办公室15间,每间使用面积25平方米;会议室、接待室各1间,每间使用面积50平方米。
设备用房按需要设置。
室外应有能开展大型集体活动的场地。
至少20个小汽车停车位(地上地下均可),并有满足至少4辆旅游大巴同时上下客的场地。
总建筑面积应严格控制在50000平方米以内,并满足当地规划条件。
2. 设计目标
通过对建于山区的青少年教育基地进行研究,进一步理解建筑设计的方法、步骤,熟练掌握以下内容:
a. 山地地形的特征、有效利用和合理改造
b. 教育基地作为一种特定建筑类型的功能、流线组织
c. 山地地形的场地设计
d. 特定建筑类型的方案设计
e. 建筑设计的核心技术规程和标准
3. 主要设计内容(电子地形图及城市规划条件另详)
a. 功能布局
b. 建筑配置
c. 建筑群体空间组合和总平面设计
d. 单体建筑方案设计
4. 基本要求
a. 独立完成一座建于山区的青少年教育基地的建筑总平面布置、交通组织设计和场地设计
b. 独立完成主体建筑设计方案
c. 通过完成上述工作,系统复习和训练建筑学专业的基本知识、基本理论,体现学生从事建筑设计工作的基本能力
二、毕业设计图纸内容及张数
1. 设计说明书
2. 设计图纸:
区位图
现状环境分析图
现状地形分析图
交通流线分析图
绿化景观分析图
总平面图
各层平面图
各向立面图
关键剖面图
透视图和/或鸟瞰图
其他需要增加的图纸
总计不少于7张A1图纸,并连同说明书装订成A3文本2份 三、毕业设计应完成的软硬件的名称、内容及主要技术指标
(例如:软件、电路板、机电装置、新材料、新制剂、结构模型或其他) 四、毕业设计进度计划 序号 各阶段工作内容 起讫日期 实施地点 1 发题、资料阅读、调研 2. 21 – 3. 11 校内/校外 2 总体方案设计 3. 14 – 4. 8 校内 3 单体方案设计 4. 11 – 5. 20 校内 4 正式图纸和文本制作 5. 23 –6. 10 校内 五、主要参考资料
卢济威 等著,山地建筑设计,中国建筑工业出版社,2001
Roger Yee, Educational Facilities, No. 1, 2, 3, 4, Visual Reference Publications, 2002-09
剧场建筑设计规范JGJ 57-2000
电影院建筑设计规范JGJ58-2008
宿舍建筑设计规范JGJ 36-2005
饮食建筑设计规范JGJ 64-89
城市道路和建筑物无障碍设计规范JGJ50-2001
建筑设计防火规范GB50016-2006
其他相关城市规划和建筑设计规范
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六、毕业设计进度表(本表至少每两周由学生填写一次,交指导教师签署审查意见) 第一、二周
( 月 日至 月 日) 学生主要工作:
指导教师审查意见:
签名: 年 月 日 第三、四周
( 月 日至 月 日) 学生主要工作:
指导教师审查意见:
签名: 年 月 日 第五、六周
( 月 日至 月 日) 学生主要工作:
指导教师审查意见:
签名: 年 月 日 第七、八周
( 月 日至 月 日) 学生主要工作:
指导教师审查意见:
签名: 年 月 日 第九、十周
( 月 日至 月 日) 学生主要工作:
指导教师审查意见:
签名: 年 月 日 第十一周至毕业
设计工作结束
( 月
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