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高三数学复习 解三角形 【要点复习】 一．在斜三角形中的边角关系中主要掌握以下几个定理：（A、B、C表示△ABCD的各个内角，a、b、c表示角A、B、C所对应的各边） 1.三角形内角和定理：A+B+C=1800。由此可得： sin(A+B)=sinC; cos(A+B)=-cosC; tg(A+B)=-tgC; 以及 sin=cos; cos=sin; tg=ctg。 2.正弦定理：===2R.(其中2R是△ABC的外接圆的直径) 3.余弦定理: a2=b2+c2-2bccosA; b2=a2+c2-2accosB; c2=a2+b2-2abcosC; cosA= cosB= cosC=. 4．三角形的面积公式：⑴：S△ABC=a·ha=b·hb=c·hc ⑵：S△ABC=absinC=bcsinA=casinB (3)：S△ABC=； （4）：S△ABC=p·r (其中p=,为△ABC的半周) （5）：S△ABC==2R2sinAsinBsinC; 二．解题策略及重要题型： 正弦定理用于①已知两角和一边，求其他两边。 ②已知两边和其中一边的对角，求另一边。 2．余弦定理用于①已知三边，求三个角：②已知两边和它们的夹角，求第三边。 3．用正弦定理、余弦定理解决三角形中的有关问题：①三角形中的三角函数求值。正余弦定理把三角形中的边、角有机的结合起来，能综合考察学生的能力，成为高考的热点和重点内容。②三角形形状的判断。 【例题】 在△ABC中，已知a=3，c=3，∠A=30°，求∠C及b。 解：由正弦定理，得sinC=∠C=600或1200 当∠C=600时，∠B=900，∴b==6； 当∠C=1200时，∠B=300，∴b=a=3。 在△ABC中，已知（b+c）∶(c+a)∶(a+b)=4∶5∶6, 求此三角形的最大内角度数。 解：由（b+c）∶(c+a)∶(a+b)=4∶5∶6 a∶b ∶c =3.5∶2.5∶1.5; 令：a=3.5t,b=2.5t,c=1.5t; ∴最大内角为cos∠A==，∴∠A=1200。 在△ABC中，角A、B、C所对的边为a、b、c。证明: =。 证明：== === 证明二：=== 在△ABC中，∠A最大，∠C最小，且∠A=2∠C，a+c=2b，求此三角形三边之比。 解：∵∠A=2∠C，∴设∠C=α（α为锐角），∠A=2α，∠B=1800-3α a+c=2bsinA+sinC=2sinBsin2α+sinα=2sin（1800-3α） 2sinαcosα+sinα=2（3sinα-4sin3α）2cosα+1=6-8sin2α 8cos2-2cosα-3=0cosα=,或cosα=-（舍去） ∴sinC=sinα=,sinA=sin2α=,sinB=(sinA+sinC)=, ∴a:b:c= sinA:sinB:sinC=::=6:5:4 根据下列条件，判断△ABC的形状：（1）acosA=bcosB; (2) = = 三角形中的三角变换 三角形中的三角变换，除了应用上述公式和上述变换方法外，还要注意三角形自身的特点． (1) 因为在△ABCA+B+C=π，所以 sin(A+B)=sinC；cos(A+B)=-cosC；tan(A+B)=-tanC． (2)三角形边、角关系定理及面积公式，正弦定理，余弦定理． r为三角形内切圆半径，p为周长之半． 在非直角△ABCtanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC． (4)在△ABC中，熟记并会证明： ∠A，∠B，∠C成等差数列的充分必要条件是∠B=60°． △ABC是正三角形的充分必要条件是∠A，∠B，∠C成等差数列且a，b，c成等比数列． 例6．△ABC中，若sinA=，cosB=，cosC为（ ） A．或； B．； C．或； D． 分析：∵cosB=，∴B∈(600,900),又∵sinA=, 若AA∈(120°，180°) A+B＞180°，不可能； 若A,∴选B。 例ABC的形状 解　 (1) 因此△ABCC为顶角的等腰三角形或以∠C为直角的直角三角形； 因此△ABC 例ABC中，若∠A，∠B，∠C顺序成等差数列，则cos2A+cos2C的取值范围是______． 分析　 A，∠B，∠C顺序成等差数列，所以2B=∠A+∠C， ∠B=60°，∠A+∠C=120°． 对cosA+cos2C用降幂变形，得 【习题】 1．若三角形三内角之比是1∶2∶3，其所对边之比是（ ） （A）1∶2∶3 （B）1∶∶2 （C）1∶∶ （D）∶∶2