依据课程标准把握复习重点历史（ⅱ）课标解读.pptVIP

谢 谢 ! 附：古代中国的政治制度 课标： （1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 （2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 （3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 （4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 考试说明： （1）商周时期的政治制度 （2）秦朝中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主专制制度的加强 * * 依据课程标准 把握复习重点 历史（Ⅱ）课标解读 研读课程标准的意义: 1．历史教学、高考备考的依据 ２．2010、2011年高考的启示 课本？课标？考试说明？ 研读课程标准的方法： 1．正确处理史实与结论之间的关系 A．由史实得出结论 B．由结论决定史实 ２．正确处理古今中外内容之间的关系 中外的古代、近代和现代 中国和世界：古 代 史：中国——世界 近现代史：世界——中国 资本主义和社会主义 ３．正确处理三本必修之间的关系 政治、经济、思想、生活、科技、文学艺术、国际关系等　 历史（Ⅱ）课标解读 着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容，共有8个专题。 了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁，以及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力，进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识。 重点:一部经济史,半部生活史 1．古代中国经济的基本结构与特点 （1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。（教学设计） （2）列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 （3）概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。 （4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 把握：一条线索、两个角度、三个方面、四个重点。 2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 （1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起 的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 （2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中 国资本主义发展的主要因素。 （3）探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代 历史发展进程中的地位和作用。 把握：一条线索（中国民族资本主义的发展历程） 两个重点（民族资本主义产生与曲折发展的历程； 民族资本主义在中国近代历史发展中的地位 和作用。） 3．中国特色社会主义建设的道路 （1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的 实践，总结其经验教训。 （2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识 其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 （3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认 识改革与社会发展的关系。 （4）概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海 经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开 放格局初步形成的特点。 （5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我 国社会主义现代化建设的意义。 把握： 一条主线：中国社会主义建设道路的曲折探索过程 两个方面：成功与曲折 一个难点：计划与市场在中国社会主义道路探索中的变化 两个比较（苏联社会主义改革；罗斯福新政） 三个联系（中国社会主义制度的建成； 毛泽东思想、邓小平理论；世界经济全球化） 4．中国近现代社会生活的变迁 （1）了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨 影响其变化的因素。 （2）了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们 社会生活的影响。 （3）以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明 大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 把握：两个重点（社会生活变迁的原因和影响） 四个时期（近代；建国初；50—70年代；80年代后。） 数个角度（政治、经济、思想、对外关系、科技发展）