2014年东营专技术人员潜能激活与创造力开发考试答案77分.docVIP

窗体顶端 窗体底端 1. 随着社会分工的细化和高度,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。 (填空 ) 2. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 ) 3. 从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是对经济和社会的作用不断飞跃的过程。 (填空 ) 4. _的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。 (填空 ) 5. 知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空 ) 6. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 7. 思维是的前提，思维是人的本性所在. (填空 ) 8. 党的十六届五中全会指出，要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。 (填空 ) 9. 我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长 (填空 ) 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是和 (填空 ) 11. 《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 ) A政府机关 B企业单位 C生产机构 D产业部门 12. （）1970年在《第三次浪潮》中指出的“后工业经济”这一概念。 (单选 ) A奈斯比特 B托夫勒 C爱因斯坦 D邓小平 13. （）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。 (单选 ) A人才 B实践 C知识 D创新 14. （）就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的自我感知。 (单选 ) A消极形态 B自卑感 C自负心理 D缺陷 15. 人才只有显现其（），才能算作有用。 (单选 ) A领导才能 B创新水平 C应用价值 D高智商 16. （）是指一个人在言谈举止、仪态神情等外部特征方面给人形成的总体印象或基本评价。 (单选 ) A外表 B外貌 C表象 D形象 17. 思维过程要做到有序、连贯、合情合理就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性 18. “总而言之、一般说来”等语言，是思维的（）特征的体现。 (单选 ) A间接性 B概括性 C精确性和模糊性 目标性 19. 以已有的知识为基础，又不受已有知识的局限，对于新情况、新问题，力求找到它的新的本质、新的解决方法就是思维的（）的表现。 (单选 ) A局限性 B概括性 C求同性 D求异性 20. 人类是通过进行向（）的索取活动来满足自己生存发展需要的。 (单选 ) A自身 B他人 C自然界 D社会 21. 人没有强烈的创新意识，便不能运用（）获得“猜想”，创新活动便无从谈起。 (单选 ) A集中思维 B扩散思维 C创新思维 D发散性思维 22. 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。 (单选 ) A科学 B技术 C知识 D理论 23. 现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。 (单选 ) A体力劳动者 B知识劳动者 C脑力劳动者 D科技劳动者 24. ()的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。 (单选 ) A实践 B科学技术 C生产 D创新 25. 胡锦涛总书记多次强调指出，要坚持把（）摆在全部科技工作的突出位置，大力增强科技创新能力，大力增强核心竞争力，在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。 (单选 ) A引进先进技术 B发展民族产业 C推动自主创新 D推动体制改革 26. 当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是()的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。 (单选 ) A经济 B政治 C科技 D文化 27. 吉尔福特把创造力作为智力的一个部分进行研究。根据发散思维的特点进行的测验结果表明：智力与创造力在个人能力上，两者之间有（）的趋势。 (单选 ) A正相关 B逆相关 C关系逐渐变小 D关系逐渐变大 28. 一切科学的发现都有一个深入地分析研究（）发展规律的过程，使问题获得解决。 (单选 )