2014-201第一学期四年级道德讲堂材料.docVIP

常庄镇中心小学2014-2015第一学期 《祖国，我爱你》道德讲堂材料 四年级 目的： 通过活动，让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国，热爱祖国。从中树立起自己的理想，并为之努力奋斗，好好学习科学文化知识。 活动过程： 主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。 主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。 主持人甲：我们是中华民族的儿女。 主持人乙：我们是祖国母亲的后代。 主持人甲：我们是神州建设的后备军。 主持人乙：我们是共产主义接班人。 主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗的含义吗？ 生1：知道，国旗是红色的。国旗的红色象征着革命。 生2：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”　 生3：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。 生4：国旗上有五颗黄色的五星。大黄五星代表着中国共产党的领导。四颗小星象征着全国人民大团结。 主持人乙：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你们知道吗？ 生5：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。当我看到五星照耀下的天安门，我就知道，这是中华人民共和国的象征。 生6：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。生7：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。 - - 主持人甲：听,这首歌就是中华人民共和国国歌。 主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？ 生8：我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。 生9：我也知道，在奥运会大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。 主持人乙：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。 合：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。 主持人甲：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。 主持人乙：千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人！。 主持人甲：请听诗朗诵《我爱我的祖国》 主持人乙：是啊，我们的生活多么幸福呀！有多少中华儿女为了祖国的荣誉，为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着…… 主持人甲：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候. 主持人乙：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候…… 主持人甲乙合：2008年，当世界人民见证我中华神威时。我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！我为你骄傲！ 主持人甲：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏！ 主持人乙：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。下面请同学们来讲二则立志故事。 - - 主持人甲：听完这二则立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。就能为祖国做贡献。我们作为新时代的小学生，为了长大后报效祖国，应该树立怎样的理想？ 生1： 我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢？我想去揭开这个谜。 生2：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。 生3：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。 生4：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。 主持人乙：同学们讲得真好！是啊！理想并不是一个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来实现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负祖国的嘱咐。 请听一首诗歌，以表达我们对祖国深深的爱！ 主持人甲：请听歌曲《祖国，祖国，我爱你》 主持人乙：让我们一起来赞美我们可爱的祖国！ ? 主持人（合）：祖国啊！我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵！让我们在您的怀抱中飞得更高、更远！ 我爱我的祖国 ?我爱我的祖国。 我的祖国， 是我生下来睡觉的摇篮…… 是我第一天上学走过的石子路； 是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭； 是营火晚会熊熊燃烧的篝火…… ?我爱我的祖国。 我的祖国， 是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜； 是海南岛的菠萝，天