2014年初中信技术考试说明.docVIP

第一编 考试说明 依据2000年国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（-9年级）中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。形成健康向上的信息伦理拓展学生适应现代社会生活所需的信息技术技能，结合我教学实际情况进行命题。 全面评价学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上信息素养的发展状况。考虑不同、学校、学生之间的差异，实现考试过程与学习过程的有效链接，发挥考试对教与学的促进作用。注重对知识的理解和运用，尽量贴近时代、贴近社会、贴近学生实际。试题考试目标明确、难易适当，能够真实反映学生的学业水平。1．单项选择题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是正确的。包括一个题干和A正确”、B错误”或“A错误”、B正确”两个备选答案。Windows操作试题给出一个包括若干个文件（文件夹）的原始文件夹，考生使用Windows系统中，要求完成操作。 文字处理试题给出一个Word文档，考生Word 2003，要求完成操作。 浏览器浏览器操作题要求考生使用Internet Explorer浏览器访问某个网站设置浏览器参数完成保存下载任务。 电子邮件操作电子邮件操作题要求考生Internet Explorer浏览器邮件。操作题 试题给出一个Excel电子表格，考生Excel 2003，根据要求完成操作。 试题给出一个，考生PowerPoint 2003，根据要求完成操作。网页制作试题给出一个网页，考生FrontPage 2003，根据要求完成操作。 考生要求完成操作。：随着教学内容的变化，逐年增加程序设计等模块。 考试内容以教材为基础，涉及的软件为中文Windows 2000/XP 和中文Office。 单元 序号 知识点 认知层次 模 块 一 信 息 技 术 基 础 信息 1 信息的概念 B 2 信息载体的概念 B 3 信息的特征 C 4 信息的获取、传递与处理 B 信息技术 5 信息技术的概念 B 6 常用的信息技术 A 7 信息技术的发展过程 A 8 信息技术的广泛应用 A 9 信息技术的发展趋势 A 信息社会 10 信息社会 A 11 信息技术对人类社会的影响 A 12 信息高速公路和“三金工程” B 模 块 二 计 算 机 软 硬 件 系 统 计算机的产生和发展 1 A 2 计算机发展的趋势 A 3 计算机的分类和应用 A 数据在计算机中的表示 4 B 5 数制转换 B 计算机6 计算机的基本工作原理 B 7 计算机系统组成 B 8 计算机硬件系统 B 9 计算机软件系统 B 计算机安全与知识产权 B 11 计算机病毒的危害与防治 C 12 知识产权与相关法律法规 A 模 块 三 操 作 系 统 操作系统简介 1 A 2 操作系统的功能 A 3 操作系统的分类 A 4 微机操作系统的发展 A 用户界面及基本操作 5 P的启动与退出 D 6 键盘与鼠标的操作 D 7 Windows的桌面组成 D 8 窗口的组成 D 9 窗口的操作 D 10 菜单的组成 D 11 菜单的基本操作 D 12 对话框 D 文件管理 B 14 文件夹 B 15 文件和文件夹的命名规则 B 16 “资源管理器”的启动和退出 C 17 利用“资源管理器”浏览窗口资源 D 18 文件与文件夹的操作 C 键盘操作与汉字输入 20 输入法的使用 D 模 块 四 文 字 处 理 Word 2003基本操作 1 Word 2003的启动与退出 D 2 Word 2003窗口的组成 D 3 文档的新建、打开、保存与关闭 D 文档编辑 4 字符的插入、改写与删除 5 文本的选定、复制与移动 6 文本的查找与替换 7 文档的修订与批注 文档修饰 8 字符格式的设置 9 段