中正大学的再出发.pptVIP

中正大學的再出發 校長候選人 吳志揚 報告內容 一、個人資料 二、治校理念 三、具體作法 四、行政風格 學歷 美國芝加哥大學 數學系 博士 1987/09 －1989/08 美國芝加哥大學 數學系 碩士 1986/09 －1987/08 台灣大學 數學系 學士 1980/09 －1984/06 經歷 1. 國立中正大學 教務長 2001/05－2003/01 2. 大學招聯會多元入學專案檢討小組 召集人 2002/08－2003/01 3. 大學入學考試中心考試委員會 考試委員 2002/08－2003/07 4. 國立中正大學數學系暨數學、應數及統計所 系主任、所長 1997/08－1999/07 5. 國科會數學中心 中心委員 2003/01－至今 6. 國科會自然處(數學) 諮議委員 2003/01－2005/12 7. 國科會自然處(數學) 審議委員 1993/08－1995/07 主要研究成果 1990 與美國 Grove、Petersen 兩位教授提出 現今被數學界稱為「Grove-Petersen-Wu 有限理論」 1992 解決 Rosenberg-Elworthy 猜測 1996 提出拓樸值譜理論與參數化距離觀念 2001 證明彎曲空間的路徑積分問題 2004 與陳昇國教授合作提出重心權重的方法 2006 與美國沈忠明教授合作證明 Gromov bounded cohomology 的有限生成定理 另已發表於國際期刊論文三十餘篇 學術獎勵與榮譽事項 1.世界數學學會﹙IMU﹚ 青年學者獎助 2.美國國科會(NSF) 研究獎助 3.國科會 傑出研究獎 4.國立中正大學 傑出研究獎 5.教育部 指導學生參加第47屆國際數學 奧林匹亞競賽為國爭取榮譽 6.國立中正大學 傑出研究特聘教授 治校理念 一、重塑「自由多元」「積極創新」 的校風 二、回歸「行政支援教學與研究」的 優良傳統 一、重塑自由多元、積極創新的校風 學術自由、尊重多元價值、積極創新的精神是一所現代好大學應有的校園文化。這是我們應持續追求的校園文化，以期形成本校的優良傳統。 要落實這個精神，推動校務須重視溝通協調，多鼓勵、多關懷，並擴大教職員工與學生的決策參與。 二、回歸「行政支援教學與研究」的優良傳統 一個大學最核心的工作在教學與研究，因此發展的重心應在各學院、系所與研究中心。積極而務實地推動各項行政工作，以協助教學與研究單位的發展。 提高行政效能，整合資源，主動發掘問題、解決問題，勇於認事以開創學校的新氣象。 具體作法 中正大學是一所人文與理工並重的綜合大學，現今已有七個學院、上百個系所專班，學生人數也已近一萬兩千人。校務工作可說是千頭萬緒。 個人到校服務，已有十五年 ，在擔任教務長及招聯會多元入學專案檢討小組召集人期間，與校內外同仁互動相當密切。依個人對學校與學界的瞭解，深覺要提升中正大學的聲譽，底下幾件事是全校師生可以共同努力的方向。 一、發展各學院的特色 中正大學是一所人文與理工並重的綜合大學。七個學院的發展都已初具規模。 要提升中正大學的聲譽，必須協助各學院爭取資源、強化各學院的功能，並發展各學院