专题04 牛顿运动定律（B卷）-2016-2017学年高一物理同步单元双基双测“AB”卷（必修1）（解析版）.docVIP

班级 姓名 学号 分数 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共10小题：每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，1—8题只有一个选项正确，9—10题有多个选项符合题目要求。全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分。） 1.【西藏日喀则地区一高2015-2016学年第一学期期末考试高一物理试卷】关于力学单位制，下列说法中正确的是（　　） A．kg、m、N是基本单位 B．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma C．kg、N、m/s都是导出单位 D．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g 【答案】B 考点：国际单位制 【名师点睛】此题是对国际单位制的考查；要知道在力学单位制中，力学的基本物理量是长度、质量和时间，所对应的单位是米、千克、秒；由这些单位导出的都是属于国际单位制的导出单位. 2.【山西省大同市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试】牛顿的三大运动定律构成了物理学和工程学的基础，它的推出、地球引力的发现和微积分的创立使得牛顿成为过去一千多年中最杰出的科学巨人之一。下列说法中正确的是（ ） A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的一种特例 B．牛顿第一定律可以用实验验证 C．牛顿第三定律是描述作用力和反作用力关系的定律 D．为纪念牛顿，人们把“力”定为基本物理量，其基本单位为“牛顿” 【答案】C【解析】牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律，牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系，故牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，A错误；地球上的一切物体都受到重力，完全不受力的物体是没有的，牛顿第一定律可以用理想实验验证，B错误；牛顿第三定律揭示了作用力与反作用力的关系，C正确；为纪念牛顿，人们把力的单位规定为牛顿，即，但不是基本单位，D错误；故选C。 【名师点睛】本题考查了牛顿三定律之间的联系，牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律，牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系，牛顿第三定律揭示了作用力与反作用力的关系。 3.【山东省济南第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试】关于物体的惯性，下列说法中正确的是 A．力是改变物体惯性的原因 B．物体的运动速度越大，其惯性也越大 C．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性 D．一切物体都具有惯性，质量是物体惯性大小的量度 【答案】D 考点：惯性 【名师点睛】此题是对惯性的理解的考查；要知道惯性是指一切物体都有保持静止或者匀速直线运动状态的性质叫惯性，质量是惯性大小的唯一量度；物体的惯性大小与物体的速度和物体所处的状态以及物体是否受力等均无关系. 4.【黑龙江省哈尔滨市第六中学2015-2016学年高一上学期期末考试】在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分开向相反方向运动。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ） A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C．在刚分开时，甲的速度大于乙的速度 D．甲乙分开后，甲的加速度大小小于乙的加速度大小 【答案】C 【解析】在推的过程中，甲推乙的力和乙推甲的力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力大小相等，方向相反．故A错误．作用力与反作用力具有等时性．故B错误．分开后，两人受到的合力都是摩擦力，根据牛顿第二定律，；所以甲乙的加速度大小相等，由运动学公式-2μgx=0-v2知，刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度．故C正确，D错误．故选C． 考点：牛顿第二定律、牛顿第三定律 【名师点睛】解决本题的关键是熟悉牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上；同时能熟练运用牛顿第二定律来分析两个人分开以后的运动情况. 5.【天津市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试】如图所示，质量为m1和m2的两个材料相同的物体用细线相连，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面，最后竖直向上运动，在三个阶段的运动中，线上拉力的大小 （ ） A．由大变小 B．由小变大 C．始终不变 D．由大变小再变大 【答案】C 竖直向上运动运动时有： ，对进行受力分析则有：，解得：，所以绳子的拉力始终不变，故C正确，选项ABD错误。学科网 考点：牛顿运动定律综合 【名师点睛】先对整体进行受力分析求出整体加速度，再对进行受力分析，根据牛顿第二定律求出细线上的弹力，的加速度和整体加速度相同；本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意整体法和隔离