- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.2 地球的运动(讲)(提升版,含解析) 新人教版
专题1.2 地球的运动(讲)
【核心突破】
一、地球的自转
1.定义:地球绕着地轴不停地旋转,叫做地球的白转。
2.特点
(1)方向:白西向东。“南顺北逆”——从北极上方看,呈逆时针方向旋转,从南极上空看,呈顺时针方向旋转。
(2)周期:24小时,也就是通常所说的一天。
(3)旋转中心:地轴。
二、地球自转的意义
1.昼夜交替
由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。地球不停地白西向东白转,昼夜也就不断更替。
2.时间差异
(1)地方时:地方时是由于地球白转产生的现象。太阳从东方升起,白西方落下,所以在同一纬度的地区,相对位置偏东的地点,总要比偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了迟、早之分,这种在东西方向上由于经度的不同而形成的不同时刻,称为地方时。
(2)时间差异:地球上,不同经度对应的太阳位置不同、时间不同,同一条经线地方时相同;同纬度地区东边的地方要比西边早。
【典例分析】
1.下面的四幅图中,地球白转方向正确的是( )
【答案】B 【试题分析】本题考查地球的自转方向,要求从不同的角度判读地球的自转方向。侧视图中,地球自抟的方向为自西向东;俯视图中,从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转,从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。A为侧视图,但是箭头表示自东向西;C为北极俯视图,但箭头表示顺时针方向;D为南极上空,但是箭头表示逆时针方向。所以只有B正确。
2.假设地球不白转,可能产生的现象是 ( )
A.没有以24小时为周期的昼夜交替现象
B.地球上没有昼夜之分
C.全球各地都有极昼极夜现象
D.仍然有以24小时为周期的昼夜交替现象
【知识扩展】
国际日界线
为了避免日期上的混乱,1884年国际经度会议规定了一条国际日界线。这条线位于太平洋中部,大致与180°经线重合,作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,因此称为“国际日界线”。为避免在一个国家中同时存在着两种日期,实际日界线并不是一条直线,而是折线。它北起北极,通过白今海峡、太平洋,直到南极。这样日界线就不再穿过任何国家。按照规定,凡越过这条界线时,日期都要发生变化:从东向西越过这条界线时,日期要加一天,从西向东越过这条界线时,日期要减一天。
三、地球的公转
1.定义:地球在白转的同时,还围绕太阳不停地公转。
2.方向:白西向东。
3.周期:一年。
4.特点:地球公转时,北极总是指向北极星附近。地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°。
四、地球公转的意义
1.四季
(1)产生:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了春、夏、秋、冬四季。北半球与南半球季节相反。
(2)划分:
春季:春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季;夏季:夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季;秋季:秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季;冬季:冬至日前后的12及次年1、2三个月是北半球的冬季。南半球季节相反。
(3)昼夜长短的变化(以北半球为例)
春分日和秋分日:昼夜平分;夏至日:昼最长,夜最短;冬至日:昼最短,夜最长。
(4)太阳直射点的移动范围和移动规律
2.五带
(1)产生:在同一时间里,纬度不同的地方,受到太阳照射的情况也不同,冷热就有差异。人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分力五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。
(2)划分界线:回归线(23.5°)和极圈(66.5°)。
(3)五带的名称、范围、特点
【典例分析】
1.下列关于地球公转的叙述,正确的是 ( )
①方向是自东向西 ②周期是一年 ③形成了春、夏、秋、冬四季 ④产生了昼夜更替
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.读地球公转示意图,判断下列说法正确的是 ( )
A.当地球公转到①位置时,武汉市是秋分
B.当地球公转到②位置时,太阳直射北回归线
C.当地球公转到③位置时,全球各地昼夜等长
D.当地球公转到④位置时,是每年的12月22或23日
【答案】C【试题分析】此题考查二分二至日太阳直射点的位置和地理特征,是基础也走重点。①位置为春分日,太阳直射赤道并向北移动;②位置为冬至日,太阳直射南回归线;③位置为秋分日,为每年的9月22或23日,这一天全球各地昼夜等长;④位置为夏至日,为每年的6月21或22日。故C选项正确。
3.读地球公转示意图,回答下列问题。
(1)由于地球的公转,形成了四季变化,北半球与南半球的季节_______。
(2)3月21日前后,太阳光直射在
您可能关注的文档
- 2016年七年级地理上册 1.1 我们身边的地理(第1课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.doc
- 2016-2017学年七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第1课时)课件 (新版)湘教版.ppt
- 2016-2017学年七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第2课时)课件 (新版)湘教版.ppt
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 种子植物教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 种子的萌发教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国教案 (新版)新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.1 地球和地球仪(讲)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.2 地球的运动(测)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.3 地图的阅读(讲)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.4 地形图的判读(测)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.3 地图的阅读(测)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题2.2 海陆的变迁(练)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题2.2 海陆的变迁(测)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题3.1 多变的天气(测)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题3.3 降水的变化与分布(讲)(提升版,含解析) 新人教版.doc
- (同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题3.3 降水的变化与分布(练)(提升版,含解析) 新人教版.doc
文档评论(0)