(同步精品课堂)2016-2017年七年级地理上册 专题1.2 地球的运动(讲)(提升版,含解析) 新人教版.docVIP

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专题1.2 地球的运动(讲) 【核心突破】 一、地球的自转 1.定义:地球绕着地轴不停地旋转,叫做地球的白转。 2.特点 (1)方向:白西向东。“南顺北逆”——从北极上方看,呈逆时针方向旋转,从南极上空看,呈顺时针方向旋转。 (2)周期:24小时,也就是通常所说的一天。 (3)旋转中心:地轴。 二、地球自转的意义 1.昼夜交替 由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼;未被太阳照亮的半球是黑夜。地球不停地白西向东白转,昼夜也就不断更替。 2.时间差异 (1)地方时:地方时是由于地球白转产生的现象。太阳从东方升起,白西方落下,所以在同一纬度的地区,相对位置偏东的地点,总要比偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了迟、早之分,这种在东西方向上由于经度的不同而形成的不同时刻,称为地方时。 (2)时间差异:地球上,不同经度对应的太阳位置不同、时间不同,同一条经线地方时相同;同纬度地区东边的地方要比西边早。 【典例分析】 1.下面的四幅图中,地球白转方向正确的是( ) 【答案】B 【试题分析】本题考查地球的自转方向,要求从不同的角度判读地球的自转方向。侧视图中,地球自抟的方向为自西向东;俯视图中,从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转,从南极上空看,地球呈顺时针方向旋转。A为侧视图,但是箭头表示自东向西;C为北极俯视图,但箭头表示顺时针方向;D为南极上空,但是箭头表示逆时针方向。所以只有B正确。 2.假设地球不白转,可能产生的现象是 ( ) A.没有以24小时为周期的昼夜交替现象 B.地球上没有昼夜之分 C.全球各地都有极昼极夜现象 D.仍然有以24小时为周期的昼夜交替现象 【知识扩展】 国际日界线 为了避免日期上的混乱,1884年国际经度会议规定了一条国际日界线。这条线位于太平洋中部,大致与180°经线重合,作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,因此称为“国际日界线”。为避免在一个国家中同时存在着两种日期,实际日界线并不是一条直线,而是折线。它北起北极,通过白今海峡、太平洋,直到南极。这样日界线就不再穿过任何国家。按照规定,凡越过这条界线时,日期都要发生变化:从东向西越过这条界线时,日期要加一天,从西向东越过这条界线时,日期要减一天。 三、地球的公转 1.定义:地球在白转的同时,还围绕太阳不停地公转。 2.方向:白西向东。 3.周期:一年。 4.特点:地球公转时,北极总是指向北极星附近。地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°。 四、地球公转的意义 1.四季 (1)产生:地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了春、夏、秋、冬四季。北半球与南半球季节相反。 (2)划分: 春季:春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季;夏季:夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季;秋季:秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季;冬季:冬至日前后的12及次年1、2三个月是北半球的冬季。南半球季节相反。 (3)昼夜长短的变化(以北半球为例) 春分日和秋分日:昼夜平分;夏至日:昼最长,夜最短;冬至日:昼最短,夜最长。 (4)太阳直射点的移动范围和移动规律 2.五带 (1)产生:在同一时间里,纬度不同的地方,受到太阳照射的情况也不同,冷热就有差异。人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分力五个带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 (2)划分界线:回归线(23.5°)和极圈(66.5°)。 (3)五带的名称、范围、特点 【典例分析】 1.下列关于地球公转的叙述,正确的是 ( ) ①方向是自东向西 ②周期是一年 ③形成了春、夏、秋、冬四季 ④产生了昼夜更替 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.读地球公转示意图,判断下列说法正确的是 ( ) A.当地球公转到①位置时,武汉市是秋分 B.当地球公转到②位置时,太阳直射北回归线 C.当地球公转到③位置时,全球各地昼夜等长 D.当地球公转到④位置时,是每年的12月22或23日 【答案】C【试题分析】此题考查二分二至日太阳直射点的位置和地理特征,是基础也走重点。①位置为春分日,太阳直射赤道并向北移动;②位置为冬至日,太阳直射南回归线;③位置为秋分日,为每年的9月22或23日,这一天全球各地昼夜等长;④位置为夏至日,为每年的6月21或22日。故C选项正确。 3.读地球公转示意图,回答下列问题。 (1)由于地球的公转,形成了四季变化,北半球与南半球的季节_______。 (2)3月21日前后,太阳光直射在

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