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论科学假说与科学理论的关系
学生成绩:
任课老师:刘玉仙老师
学生姓名:柯 飘
学生学号 专 业:控制工程摘 要
科学研究活动离不开最开始的一个科学的假说,纵观科学发展的历程,无不告诉我们:科学假说在科学理论形成过程中,起着先导和桥梁的作用。科学假说经过连续的更替,假说内容不断精确化、深刻化。这一过程也是科学理论发展得过程。科学假说向科学理论转化的过程必然是一个复杂的过程,科学理论是科学假说符合现有的理论和经过经验反复验证的结果。正确认识科学假说和科学理论的相互关系,对于科学研究和实戏活动有重要的指导意义。
关键词 科学假说科学理论 作用 人脸识别
一、什么是科学假说及科学假说的意义
科学假说是根据已知的科学知识和科学事实,对未知自然现象及其规律性所作的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式。科学假说与那些无根据的臆造和迷信思想有本质上的不同。科学假说具有科学性、预测性和易变性的特点。科学假说是在现有的实验、观察材料和科学理论基础上,对未来或未确定事物的一种假设的推测性的解释,是科学性和预测性的统一,同时兼有容易发生变化的性质。人脸识别最初出现在科幻电影里的。只要输入所要查询的人的照片,放进库里,我们就能及时查出这个人所有相关的一切信息,并进行定位。那时,人们就假定我们能进行人脸识别,并根据这个,开发出了人脸识别系统的一系列科学理论。现在人脸识别主要运用于国防安全。
恩格斯:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说”,可见假说特别是科学假说在科学发展中的重要作用。科学假说是自然科学思维发展的表现形式,它在自然科学研究中具有重要作用。首先,科学的假说是形成科学理论的先导,同时亦是科学观察、实验的先导,是发展科学理论的必由之路。科学理论的形成是在 “科学假说—科学理论—新的科学假说—新科学理论??” 的道路上不断发展的。科学历史告诉我们,科学假说和科学理论相互演进,推动了科学理论的不断发展完善,给人类提供新的认识视角和方法;其次,科学假说使科学研究活动具有目的性,由于科学理论的预测作用,给人们的科学活动指明了方向,有目的、有针对性地进行科学活动。从而使科学工作者在探索自然奥秘的过程中少走弯路,顺利到达目标;第三,科学假说开阔科学家的视野有助于科学的快速发展。有些科学假说大胆预测,极大地开阔了人们的眼界,冲破了狭隘的思维“牢笼”,比如爱因斯坦相对论的提出,不但使人们探索的领域极大扩大,也改变了人们的自然观,把人类带进了一个新时代。
二、科学假说为科学理论提供预见性
一是因为假说是对未知的自然现象及其规律性的一种科学的推测,研究者可以根据这种推测确定研究方向,然后进行有目的、有计划的观测和实验,因此够作出科学预见。
二是科学假说产生于一种现有理论所不能解释的困难境地。人类具有强烈的求知欲,当面临全新的研究领域,或现有的理论与事实发生矛盾,或原有理论体系存在缺陷时,人们就会尝试去建立一种新的假说去解释这些困难之境,从而得出合理的解释。这就是科学理论的雏形。这就会为科学理论的形成提供一个大体的方向,也就是预见性。19世纪以前,人们一般用油灯或者蜡烛等来照明。人们普遍使用的也是煤油灯和煤气灯,这虽也冲破黑夜,但仍未能把人类从黑暗中解救出来。直到人们发现了电。
1802年俄国物理学教授彼得罗夫受美国物理学家富兰克林在雨天用风筝引出火花的启发,提出电池组两端在被导线连接所产生的电火花,如果变成持久的灯光,是不是就可以供照明使用了。在这一科学猜想下,彼得罗夫进行了一系列的实验,发明了最初的弧光灯。这标志着人类由电到光的转化过程迈出了重要的一步。正是在科学猜想的情况下努力发现,才有了弧光灯。这也充分说明了科学猜想对科学理论的预见性。
科学假说只有经过严谨的经验,才能向科学理论的方向转化。科学假说的检验就是从一些证据中获得某种程度的支持或确证。大体来说,科学假说的检验的主要内容是:(1)理论检验,也即逻辑证明。首先要做的就是对它的理论检验,理论检验即逻辑证明的目的是检验该假说是否具有逻辑上的完备性,可判断其是否成为科学理论的主要依据。逻辑证明主要包括从概念、命题和命题系统三个层次进行基本理论的规范性分析,科学假说各部分的逻辑合理性和严密性分析,科学假说的预测性的逻辑展现和科学假说跟现有理论间的契合等方面,体现出了对科学假说检验的理论严密性。(2)经验检验,即证实和证伪。这是对科学假说检验的重要步骤和方法,科学假说能否经得起实证经验的验证,是是否成为科学理论不可或缺的一环。如果被证实,则可以成为科学理论;如果被证伪,则就失去了成为理论的资格。
研究者根据科学的假说确定自己的研究方向,
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