黄河中学学习实践学发展观活动实施方案.docVIP

黄河中学学习实践科学发展观活动实施方案 根据《中共华阴市教育系统委员会开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》与要求，结合实际，就我校开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”）制定如下实施方案。 一、指导思想和原则 全面贯彻党的十七大精神，坚持正确的办学方向，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，组织我校广大教职工特别是中层以上领导班子和党员干部，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想、实事求是、开拓创新。紧密结合我校教育发展实际，紧紧围绕“党员干部受教育、学校发展上水平、师生素质得提升”的总体要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，以转变思想观念为突破口，以强化科学管理为入手点，以提升学校教学质量为落脚点。以“推动科学发展，打造华阴名校”为载体，全力培养高素质的人才，全力办人民满意的学校。 为确保学习实践活动有效开展，我们着重把握以下主要原则： （一）坚持解放思想，着力更新观念。引导广大教师特别是党员干部联系学校实际，进一步更新发展理念、创新发展思路、破解发展难题，完善发展机制，着力解决学校面临的发展难题，以思想大解放推动学校大发展。 （二）坚持联系实际，突出实践特色。把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神结合起来，与改善办学条件、加强师资队伍建设、加强教育科研和解决师生员工及社会各界反映强烈的问题、促进和谐校园建设等各项工作结合起来，始终把实践科学发展观放在主体的位置、贯穿活动的全过程，使学校各项工作得到有力促进和提高。 （三）坚持群众路线，充分发扬民主。广泛听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的监督，把解决师生关心和关系师生切身利益的突出问题作为活动的重要内容，把师生满意度作为评价学习实践活动成效大小的重要标准。真正做到谋划发展向群众请教、查找问题听群众意见、制定措施向群众问计、整改落实由群众监督、活动成效让群众评判，使人民群众真正成为科学发展的受益者、实践者和推动者。 （四）坚持正面教育，把握正确导向。注重集中教育与自我教育相结合；注重方法创新、经验梳理；注重典型激励、示范带动；查找和剖析问题既要严格要求，又要把重点放在如何改进工作和促进未来发展上，不搞人人过关，充分保护党员干部学习实践科学发展观的积极性与自觉性。 二、主要目标和任务 （一）目标要求： 学习实践活动以学校领导班子及全体党员为重点，全体教职工参加，努力实现“全体教职工受教育、学校发展上水平、师生素质得提升”的总体要求和目标，通过学习改进和提高，要使全体师生的思想更加统一、言行更加规范、工作更加积极、机制更加科学、发展更加协调。 （二）六项主要任务： 1、提高思想认识，形成统一意志。围绕“培养什么样的人，怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好优质教育”这两个根本性的问题，深入学习理解科学发展观内涵和实质，深化对教育目标、任务和办学思路的再认识。贯彻发展是第一要义、质量是永恒追求的中心思想，创新发展理念、优化发展模式、破解发展难题、实现科学发展；同时要深刻理解、落实以人为本的理念，牢记办人民满意学校的根本宗旨，帮助学生成才，促进教师发展；遵循全面协调可持续的基本要求，正确认识和妥善处理学校改革、发展、稳定的关系和规模、质量的关系；掌握统筹兼顾的根本方法，大力促进教育与社会发展相互适应、相互促进。始终坚持内涵发展、特色发展，以内涵发展、特色发展促进学校各项事业步入又好又快的科学发展的轨道。 2、尊重教育规律，解决好发展中突出问题。结合我校实际，着力解决四个方面的问题。一是教育教学观念不完全适应科学发展要求、办学品位须进一步提升的问题；二是师资队伍的整体素质与学校快速发展的需要不完全适应的问题；三是学科教学与新课改的要求不完全适应的问题；四是解决学校发展和资金短缺之间的矛盾。坚持超前思考、大胆探索，对条件已经成熟的问题要及时采取措施解决，对初步具备条件但需一段时间才能解决的问题抓紧采取措施推动解决，对多数师生不满意的热点问题，要认真进行整改，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题得以有效解决，切实在解决热点难点问题上取得新的突破。 3、贯彻人本思想，切实改善师生工作、学习、生活条件。实行人本化管理，努力解决师生员工最关心、最直接、最具影响力的问题，多办师生员工看得见、摸得着、感受得到的好事实事。做好学校稳定工作，随时掌握师生员工思想动态，及时化解矛盾纠纷；积极营造尊师爱生、文明高雅、充满活力的和谐校园，确保师生员工在学习实践活动中素质得提升，精神更丰实。 4、践行“四个特别”有新面貌。加强我校领导班子建设，进一步增强政治意识、改革意识、公仆意识、团结意识和自律意识，提高反腐倡廉的能力。要不断加强领导干部的作风建设和党性修养，改进作风，转变观念，推动党员干部讲党性、重品行、作表率，在工作中带头践行“