奎文区2008中学综合督导评估方案.docVIP

奎文区2008年中学综合督导评估方案 奎文区人民政府教育督导室 二〇〇八年四月 一、说明 1、为全面贯彻国家的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，督促学校全面实施素质教育、促进内涵发展，推进教育创新，帮助政府及教育局全面掌握学校情况，根据有关法律、规定及《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，制定本方案。 2、《方案》主要以学校的日常工作及市区教育局重点工作为督导评估内容，主要反映各校的教育教学现状（2007.9.1—2008.8.31）。 3、《方案》设A级指标3项，B级指标13项，C级指标31项，量化总分值1000分。 4、督导评估过程分自评和复评两个阶段。 第一阶段是各单位自评，学校自评工作基本程序： （1）成立自评工作领导小组，校长任组长，具体领导学校自评工作。 （2）根据评估内容，将有关项目指标具体落实到学校有关处室。 （3）组织教职工对照本方案实事求是地对各项工作进行总结。 （4）撰写自评报告。 第二阶段是在各学校自评的基础上进行复评。复评工作基本程序： （1）复评工作由区教育督导室牵头组织，有关科室参与。 （2）复评采取随访督导、专项督导、调研督导和综合督导相结合的方法进行。 （3）复评工作结束，及时将复评结果及整改意见反馈给学校。 5、督导评估结果纳入校长职级制考核，并作为评选表彰先进单位的重要依据。 6、出现下列情况之一者，不能受表彰奖励。 （1）年内被市及以上教育行政部门通报； （2）违反计生政策; （3）法轮功控制出现违规现象; （4）学校出现重大安全责任事故。 7、本方案由奎文区人民政府教育督导室负责解释。 二、奎文区2008年中学综合督导评估方案 指标 C级指标及评估标准 分值 计分办法 自评得分 A级 B级 A1 教育资源 145 分 B1 教育经费 65分 C1教育经费管理 1、学校收费管理、财务收支管理。15分 2、认真编制预算、决算，及时上报经费统计报表、教育事业统计等各种财务报表。10分。 3、上级专款按规定用途使用。10分 4、财务档案管理。5分 40 1、学校收费管理和财务收支规范得15分。按中小学“一费制”收费标准收费，无扩大标准、自立项目收费得3分，无信访举报得2分；2007年生均公用经费中学达到455元得5分，每降低20元扣1分，最多扣5分，每增长20元得1分，最多加5分（九年一贯制学校初中、小学分别计分，取平均分）。 2、认真编制预算、决算，及时上报经费统计报表、教育事业统计等各种财务报表。效果好得10分，一般得5分，差得0分。 3、按规定使用义务教育保障改革资金及上级专款；财政性经费不得用于教职工工资福利、津贴。每违规使用1%扣5分，扣完C1指标40分止。 4、财务档案及时整理规范得5分。 C2学校固定资产管理 学校固定资产管理规范。15分 15 全面使用（总管理员、部门管理员都使用）校产软件（网络版）进行管理得7分，帐帐、帐表、帐卡、帐物相符，运转手续良好得4分，每年两次认真自查上报得4分。 C3基建、维修工程及时报送审计。10分 10 学校基建维修工程结束，报送教育局统一审计后，进行结算得10分。未报经教育局审计（虽报送但未会同区教育局审计定案）即进行结算的按工程项目比重相应扣分。 B2 校舍管理 20分 C4校舍维修使用 见《奎文区校舍管理暂行办法》（奎教发[2006]50号）。20分 20 参照《奎文区校舍管理暂行办法》（奎教发[2006]50号）附件。 A1 教育资源 145 分 B3 设施配置与装备使用 60分 C5图书管理 按新修订的《中小学图书馆建设规程》图书标准，学校达一类标准。20分 20 学校图书按《中小学图书馆分类法》分类管理得2分；目录齐全，五大类图书配备比例合适，得2分。按各类学校的图书配备标准（中学40册/生，九年一贯制学校35册/生）得分，12分×实际册数/标准册数，最多得12分。图书购置4分，达到一类标准的学校，本年度图书数量更新1%得4分，否则按比例计分；未达标学校，本年度图书室图书购置资金达到学生公用经费的2%得4分，否则按比例计分。 C6教材教辅管理 认真落实市、区教育局关于教材教辅管理的有关规定，不违规擅自选用教育局用书目录以外的教材（含地方教材）、教辅、读物等。20分 20 严格执行市、区教育局关于教材教辅管理的有关规定，各年级、各科教材（含地方教材）征定齐全，缺一科教材（含地方教材）扣5分。 教辅征订违规（结合市区热线，包括举报、来信、来访等反映教辅问题的），本指标不得分。 C7设备资源整合 1、健全“两帐两薄”，帐、表、物相符；2分 2、健全“四规则二职责”，“四种制度”；2分 3、按国家规定配备目录进行分类编号，仪器标