液压与4气动实验大纲终版.doc

机械制造及其自动化专业、数控专业 《液压与气动》实验教学大纲 　　　　　　　机械教研室　 制订日期： 2009年12月29日 1 实验教学大纲说明 1．1 实验教学目标：液压与气动实验是机械工程类专业课程中一个重要的实践性环节，它以液压和气动元件为工具，将机械和电气有机的结合起来。通过本课程实验，让学生掌握液压与气动技术的基本原理和基础知识，培养学生的动手能力和技能，提高学生设计及动手验证的能力。通过对书上一些重要结论的验证，加深理解，为后续课程奠定良好基础。 1．2 实验室名称： 机电液一体化实验室 1．3 适用专业：适用于机械类有关专业，包括机械制造及其自动化专业、数控技术应用专业、机电一体化专业等。 使学生具有通过实验测试数据，撰写实验报告，通过数据分析及性能曲线的绘制，得出正确结论的能力； 使学生具有根据要求自己动手设计组装多种气动回路，能运用这些回路的特点、性能进行基本回路设计的能力。 具有能维修一般的液压气动设备，能阅读一般专用设备的液压气动系统图的能力； 实验基本要求： 参加实验的同学在实验前要做好本次实验的预习并写出预习报告。 上实验课时，要提前十分钟进实验室，以便做好实验前的准备工作。 要严格遵守实验室的安全操作规程，不得打闹、嬉戏。 要了解液压泵、气泵的有关性能参数，熟悉液压泵、气泵和各个电气控制面板的使用方法。 要服从实验指导教师的安排，独立认真的完成各项实验任务。 对实验结果要进行分析，整理和计算，认真填写实验报告。 按要求及时递交实验报告。 实验一 快速与慢速的速度换接回路 【1】能力培养要求：培养学生自己动手设计和搭接液压回路的能力。 【2】实验内容、目的、要求： 实验内容： 1、自己动手在实验台上搭接实验回路； 2、启动油泵进行实验，观察液压缸的快速与慢速的换接； 目的要求： 1、熟悉油泵的操作，熟练使用综合实验台上的设备； 2、熟练使用带有快换接头的油管、单作用活塞缸、两位四通阀单电控换向阀、单向调速阀和行程阀； 3、深入理解单作用活塞缸的速度换接原因； 【3】实验主要配套设备及台（套）数：机电液一体化综合实验台 5台 【4】实验报告要求：实验报告培养学生。实验报告实验报告实验报告实验报告?。 ?实验报告0分制，计入学生课程期末成绩，实验成绩占课程总成绩的20%。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败