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2010黨员学习心得体会—范文网
学习心得-建设学习型党组织近期,集团组织学习型党组织各项工程,知道学习型党组织是全党同志面临的共同政治任务和必须肩负起的政治责任。要保证这项基础性工程扎实推进,切实取得成效,必须做到组织成员的全面覆盖和每个组织成员的全程参与。 建设学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程,永葆党的先进性的根本途径,也是全党同志面临的共同政治任务和必须肩负起的政治责任。要保证这项基础性工程扎实推进,切实取得成效,必须做到组织成员的全面覆盖和每个组织成员的全程参与。这就要求各级党组织,必须牢固确立全员学习的理念;要求全体党员,必须牢固确立终身学习的理念。 党组织全员学习,指凡属党组织成员,不管是领导干部,还是普通党员,都要参加学习,都必须投身到学习型党组织建设中来。党是组织的总和,我们要建设的学习型政党,是由学习型党组织构成的有机统一整体,建设学习型政党,是所有党组织都必须参加的系统工程。在这个系统工程中,建设学习型党组织,是建设学习型政党这一总任务对每一个党组织提出的要求;党组织全员学习,又是建设学习型党组织对所有组织成员提出的要求。没有党组织全员学习,学习型党组织就建不起来;没有学习型党组织的普遍建成,建设学习型政党的目标就会落空。牢固确立全员学习的理念,要求各级党组织负责人,必须深刻认识建设学习型党组织对于建设学习型政党的重大战略意义,提高自身先学一步、深学一层、多学一点的自觉性,在学习中发挥好带头示范作用;要求他们必须纠正把建设学习型党组织当作“软任务”、“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的不正确做法,切实把建设学习型党组织摆上议事日程,做到与业务工作统筹规划,同步部署,一起考核;要求他们在推动学习型党组织建设过程中,必须选准学习内容,采取有效形式,健全动力机制,完善考核方法,将学习活动安排好、组织好、落实好,这样才能使建设学习型党组织不致流于空谈。 党员终身学习,就是广大党员要充分认识到,积极投身学习型党组织建设,是每一个党员应负的责任。就全党而言,建设学习型党组织进而建设学习型政党,不可能一次完成,也不可能一劳永逸,而是一个长期的任务,永恒的课题;对广大党员来说,活到老,学到老,提高到老,与党的事业一起成长,一起发展,应该成为他们始终不渝的人生追求。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出,共产党员不断学习,加强党性修养,是他们“由一个幼稚的革命者,变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家”的必经之途。特别是当前,我们正处在一个飞速发展的时代,知识更新明显加快,科技进步日新月异,层出不穷的新情况、新问题,应接不暇的新事物、新信息,每天都在为广大党员提出新的学习任务。党员如果不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学,就必然会落后于时代,甚至会被时代所抛弃。党的队伍中这样的党员多了,党的先进性也会大打折扣。现代人才学“蓄电池理论”认为:人的一生只充一次电的时代已经过去,一个人只有成为一块高能蓄电池,进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。广大党员要做到紧跟时代步伐,在学习型党组织建设中发挥好主体作用,就必须牢固确立终身学习的理念,将努力学习、不断学习作为一生的追求。一、更新观念,终身学习 。在政治思想方面,我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。通过学习政治理论,提高了思想素质。使我更深刻的领会了国家的方针政策,深刻的把握了“三个代表”重要思想,深刻的理解共产主义理论,与时俱进的理论品质,能全面贯彻党的教育方针,能严格按师德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。 二、勇于探索,与时俱进 。教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积
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