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超前科学谋划 精细规范管理 —丰泰中学2012—2013学年度第一学期学校工作计划 新学期，是我校搬入新校区的第一年，也是学校发展的关键年。我们面临新的机遇与挑战，摆在我们面前的困难很多，对我们的工作提出了更高的要求。为此，学校各部门要统一思想，努力按照学校三年发展规划要求和本学期学校整体工作思路，精诚合作，树立“精品创校、质量立校、特色强校”，打造优质品牌学校，办人民满意的教育，努力争创全市全省名校。 一、校情分析 学校：学校建设高起点高质量高水平。学校占地70亩，目前的建筑面积4.5万平方米，基础建设总投资 1.3亿元，园内行政综合楼、教学楼、实验室、馆、体育馆等均分别设置；学校安装卫星地面接收站和校园教学闭路电视系统，建设百兆到桌面的最先进的校园网络系统；设置先进的方位和红外报警、安保监控系统。学校的工程建设、规模设置完全可以符合优质名牌学校的教学要求。 教师：我校教师年龄、专业结构不够合理，这一现象还将长期存在下去，骨干教师、高级教师还比较少，教师的整体素质还有待提升，教师教科研能力有待加强，但丰泰中学的老师是精诚团结的，是积极上进的，我们深知自己肩上的重担，我们深爱丰泰的教育。相信在新学校新学期 ，丰泰中学的老师将迎来自己发展的新契机。 学生：好学生外流对城郊中学而言，已是不争的事实，加之生源不断减少，学生的整体素质普遍有所下降，这给我们的教育教学带来了很大的挑战，但孩子们可塑性非常强，只要我们运用正确的方法，他们一样有大发展。 二、指导思想 依据目前我校校情，新学期我校工作的基本指导思想是：以党和国家的教育方针为指导，进一步确立“发展、质量、安全”的意识，以发展兴校，以质量立校，以安全卫校。超前科学谋划，精细规范管理；办让人民满意的教育，让丰泰人以丰泰中学为荣。 三、主要任务和目标 超前科学谋划，精细规范管理，努力追求“优质实效”，扎实推进“名校工程”。 四、主要工作及措施 （一）、超前科学谋划。 七月初，学校召开全体教职工代表大会，对上一学期工作进行总结反思，找差距、找不足，全体教职工为学校未来发展献计献策；八月初，学校召开数次行政会，根据上级会议精神，结合学校实际情况，对本学期工作提前谋划，各部门制定了切实可行的工作计划；八月二十五日，全体教职工提前开学，在学校统一安排下，进行理论学习和集体备课，全体教职工已提前进入工作状态。 （二）、精细规范管理 针对学校实际情况，结合省市区教育工作的指导精神，进行精细化管理。 1、重纪律，以严格的劳动纪律规范学校管理 纪律是做好工作的前提条件，全体教职工要有高度的事业心和责任感，有高度的组织性和纪律性，全心全意做好本职工作，因此，学校将根据考勤制度、请假制度精神，加强对教职工劳动纪律的管理。 所有考勤结果将每周定期在学校公示栏公示，并由办公室汇总，作为教师考核、评优的依据。 2、重教学，以质量立校，追求“优质高效” 坚持以教学为中心，细化管理过程，不断提高教学质量全面和规范开设课程，严格执行课程标准，保证学生全面和谐发展并有个性特长。 学校成立教学常规检查考核组，加强教学过程管理。落实教学“六认真”，使课堂教学管理“常态化”，通过巡课、推门听课、座谈会等形式不定期地开展检查、测评和及时反馈工作。努力抓好校内教学视导工作，及时了解年级、学科的教学情况，对做的好的方面进行表彰和推广，对存在的问题和不足及时进行分析、诊断并提出整改意见，跟踪整改情况和效果。听课、作业批改、备课、学案等，“一查到底”。 通过期末“三率”考核推动教学质量的提升。我们比最后的成绩，但我们更比过程的努力，只要有进步，学校在考核时就给予承认。 集中精力，研究课堂，提高课堂效率。备课组活动必须做到“三定”、“四备”和“五统一”（即定时间、定内容、定主备人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，不断提高教学过程的有效性。学校行政蹲点参与集体备课，起到督查、指导和学习的作用，并把集体备课作为教师课时纳入绩效工资考核。 充分发挥年级组作用。结合各年级学生特点，确定各年级教学工作重点，确保教学管理的实效性，改变常规教学模式，形成适合本校学情的教学模式。在保证初四毕业班成绩稳步提高的同时，努力改变个别年级教学质量落后的状况。 同“名校”结对，学习先进经验和方法探寻适合自己的教学模式。定期与城区名校联系，结成友好学校，通过定期相互听课、教研组交流等形式学习名校成功经验，结合学校自身特点，取长补短，形成自己的办学特色。 3、重教研，以教师发展为先，推进“名师工程” 加强政策法规学习，不断提高教师的师德水平。以“敬业、爱生、奉献”为基本标准，大力加强师德师风建设，增强全校教师的责任意识