2013年中考历专题复习资料 2.doc

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2013年中考历专题复习资料 2

初三历史专题复习资料 专题一 中国古代的政治制度 1、西周分封制 1、分封对象:周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等),建立起许多诸侯国,称为“授民授疆土”。 2、封王(诸侯王)义务与权力:义务:镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力:在封国内拥有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。 3、作用:对拓展周的统治起了重要作用。 2.秦兼并六国与秦始皇加强中央集权 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。 秦的建立:公元前221年,秦国先后灭六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。 秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价): 答:(1)、政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。 (2)、经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。 (3)、文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。 (4)、军事上,为了抵御匈奴,修筑长城。 统一意义:秦的统一,结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展,对中华民族的发展具有重要意义。 3.汉武帝大一统 汉武帝的巩固统一措施答:(1)、 (2)、经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。 (3)、文化政策:“独尊儒术”(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。 1、改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2、促进了教育事业的发展。 3、促进了文学艺术的发展。 5、贞观之治 出现的原因: 1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量; 2、注重发展生产,减轻人民负担; 3、崇尚节俭; 4、任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征——人镜) 唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。 历史上称当时的统治为“贞观之治”。 6、开元盛世 出现的原因: 1、作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治“ 2、重视地方吏治,反优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。 3、重视节俭,节制自己的欲望。 7、行省制度的建立 蒙古帝国空前辽阔,为了实行有效的统治,元朝建立了行省制度。 中央:中书省(管辖元大都周围地区) 西藏——宣政院辖地,成为元朝正式行政区。 地方:行中书省 台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。 元朝,最大的行省是岭北行省。 我国省级行政区的设立,始于元朝。 专题二 古代的外交关系 1、张骞通西域: (1)西域概念:西汉时,把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东,今新疆天山南北等地区统称西域。从广义上讲,西域包括葱岭以西更远的地方。 (2)目的:为联络大月氏攻打匈奴。 (3)意义:加强了中原王朝与西域各少数民族的经济文化交流,促成了中西通道——丝绸之路的开通。张骞通西域:先后两次出使西域,建立了汉朝和西域各国的友好关系,加强了汉朝和西域的联系,为后来使今天的新疆地区成为我国领土不可分割一部分,做出了重要的贡献。 西域都护:西汉汉宣帝时在西域设立西域都护,标志着西域正式纳入汉朝中央政府的管辖。 丝绸之路: 路线:中国以丝绸为代表的手工艺品从长安往西,经河西走廊,越过今新疆境内,运到安息(古代波斯),再由安息转运到西亚和欧洲大秦(古代罗马)。 影响:丝绸之路把中国文化,印度文化,波斯文化,阿拉伯文化和古希腊,古罗马文化连接起来,促进了东西方经济文化的交流。 2、唐朝的中外经济文化交流 遣唐使:日本政府派到中国交流的使节团。来华目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。 玄奘:唐朝著名僧人,贞观初年他到天竺求法,后整理的《大唐西域记》是今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。 鉴真:唐玄宗时应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。同时还向介绍中国医药、建筑、书法等知识。 3、两宋时期 海外贸易也蓬勃发展,广州、泉州、明州等地是闻名世界的大港,在主要港口设立了市舶司,管理海外贸易,中外经济往来频繁。 4、马可波罗来华元朝:意大利旅行家马可·波罗在元世祖在位时来华,著有《马可·波罗游记》,对西方人了解东方起了重要作用。 5、明朝:郑和下西洋 ⑴目的:明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和出使西洋。 ⑵概况:1405年-1433年,郑和前后航海7次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。 ⑶评价:郑和是我国也是世界里上上的伟大航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国

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