2013-206小学生德育教案16编.docVIP

课题：感恩在行动（一）爱心献给父母 活动目的： 1、体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育 活动过程： 师：本学期，我们班确定了以感恩教育教育老师，我们爱您！活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程： 一、序秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。打一节日名称（谜底：教师节）：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。? “8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。? “5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。? “9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）四、歌曲《》《》：老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要祝老师节日。请曲：《我》《》?五、欣赏：《》六、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。七、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？、行为训练：（1）上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做？ 好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）（2）出示优秀作业本、画心中的老师。并写上一句祝福的话。 十、总结老师：今天我们这节庆祝教师节班会课、听了故事歌，更重要的是大家懂得了尊师的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。课题：我爱祖国 活动目标： 1.了解祖国是一个历史文化悠久的,美丽的国家。 2.培养学生的爱国之情。 3.认识国旗。 活动准备: 1、安徽黄山,四川九寨沟,北京故宫,西安兵马俑,北京八达岭长城,西藏布达拉宫,广西桂林山水的风景图片。 2、图画纸,彩色笔。 活动过程： 一、出示桂林山水,黄山等地的风景图片,通过讲述引导学生感受祖国山水的美。 提问:(1) 你们看见这些图片时有什么的感受?(它们都很美) ?? (2) 你们知道图片上的风景在什么地方?叫什么名称?(桂林山水,黄山……) 二、 引导学生说出我国其它地区的风景名胜,让学生知道祖国非常美丽。 三、 出示故宫、兵马俑、长城、布达拉宫等名胜的图片,向学生介绍这些著名建筑。 四、引导学生谈论当地或其它地方著名的古建筑,如状元第、狮山等,让学生知道祖国不仅美丽(山美,水美).而且人民勤劳聪明,有许多伟大的创造,为世界作出了巨大的贡献. 五、欣赏国旗，播放歌曲《国旗国旗多美丽》。 六、绘画国旗,涂上相应的颜色。 七、总结。 祖国很大，由千千万万个小家构成。作为一名一年级的小学生，我们热爱祖国要从爱身边的人做起，爱祖国从爱家爱校作起。我们的力量虽然很小，但千千万万的人聚在一起，就能使我们的祖国更加繁荣富强！ 课题：《培养责任感》 目标：让学生认识到自己应当具有责任意识（对自己、对家庭、集体和社会），并且有勇气承担责任，做一个真正成熟的人。 教学过程： 引入：上周心理课调查“你心中最理想的男（女）生”，统计结果： “有责任感”是 “最理想男生”所具备的品质的第二位，是“最理想女生”所具备的品质的第三位。这就表明，“有责任感”在我们评价一个人时具有着相当重要的地位。 思考：你为什么会做出这样的选择? 你觉得有责任感的具体表现是什么？（生讨论回答） 一、明确 “责任”定义 1责任在字典中的解释是：分内应做的事。 老师把教育教育借我一双慧眼 　　　　　　　　　　——崇尚科学、反对迷信 一、教学目标： 知识与技能 通过活动形成对世界的正确认识，了解科学知识，提高辨别是非的能力。 过程与方法 通过课前准备和课