2014年全国考文科数学试题-解析几何.docVIP

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2014年全国考文科数学试题-解析几何

高考文科数学真题分类汇编:解析几何 H1 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 6.[2014·福建卷] 已知直线l过圆x+(y-3)=4的圆心,且与直线x+y+1=0垂直,则l的方程是(  )+y-2=0 .-y=2=0+y-3=0 .-y+3=0[2014·全国新课标卷Ⅰ] 已知点P(2,2),圆:x+-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.[2014·重庆卷] 如图1-5,设椭圆+=(a>b>0)的左、右焦点分别为F,F,点D在椭圆上,DF,=2,△DF的面积为(1)求该椭圆的标准方程.(2)是否存在圆心在y轴上的圆,使圆在x轴的上方与椭圆有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点?若存在,求出圆的方程;若不存在,请说明理由. 图1-518.[2014·江苏卷] 如图1-6所示,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC与河岸AB垂直;保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆,且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80 .经测量,点A位于点O正北方向60 处,点C位于点O正东方向170 处(OC为河岸),=(1)求新桥BC的长.(2)当OM多长时,圆形保护区的面积最大?图1-6[2014·全国卷] 已知抛物线C:y=2px(p>0)的焦点为F,直线y=4与 y轴的交点为P,与C的交点为Q,且=(1)求C的方程;(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.[2014·重庆卷] 如图1-5,设椭圆+=(a>b>0)的左、右焦点分别为F,F,点D在椭圆上,DF,=2,△DF的面积为(1)求该椭圆的标准方程.(2)是否存在圆心在y轴上的圆,使圆在x轴的上方与椭圆有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点?若存在,求出圆的方程;若不存在,请说明理由. 图1-5 17.[2014·湖北卷] 已知圆O:x+y=1和点A(-2,0),若定点B(b,0)(b≠-2)和常数λ满足:对圆O上任意一点M,都有|MB|=λ|MA|,则(1)b=________;(2)λ=________.[2014·辽宁卷] 圆x+y=4的切线与x轴正半轴、y轴正半轴围成一个三角形,当该三角形面积最小时,切点为P(如图1-5所示). 图1-5(1)求点P的坐标;(2)焦点在x轴上的椭圆C过点Pl:y=x+交于A,B两点,若△PAB的面积为2,求C的标准方程.[2014·全国新课标卷Ⅰ] 已知点P(2,2),圆:x+-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.[2014·浙江卷] 已知圆x+y+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是(  )-2 .-4 -6 .-8[2014·安徽卷] 过点P(-,-1)的直线l与圆x+y=1有公共点,则直线l的倾斜角的取值范围是(  ) B. C. D. 7.[2014·北京卷] 已知圆C:(x-3)+(y-4)=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0).若圆C上存在点P,使得∠APB=90,则m的最大值为(  ) 11.[2014·福建卷] 已知圆C:(x-a)+(y-b)=1,平面区域:若圆心C∈,且圆C与x轴相切,则a+b的最大值为(  )[2014·福建卷] 已知曲线Γ上的点到点F(0,1)的距离比它到直线y=-3的距离小2.(1)求曲线Γ的方程.(2)曲线Γ在点P处的切线l与x轴交于点A,直线=3分别与直线l及y轴交于点M,N.以MN为直径作圆C,过点A作圆C的切线,切点为B.试探究:当点P在曲线Γ上运动(点P与原点不重合)时,线段AB的长度是否发生变化?证明你的结论.[2014·湖南卷] 若圆C:x+y=1与圆C:+-6x-8y+m=0外切,则m=(  )19 C.-11[2014·江苏卷] 在平面直角坐标系xOy中,直线+-3=0被圆(x-2)+(y+1)=4截得的弦长为________.、[2014·全国卷] 直线l和l是圆x+y=2的两条切线.若l与l的交点为(13),则l与l的夹角的正切值等于________.[2014·新课标全国卷Ⅱ] 设点M(x,1),若在圆O:x+y=1上存在点N,使得∠OMN=45,则x的取值范围是(  )[-1,1] B. [-,] D. [2014·全国新课标卷Ⅰ] 已知点P(2,2),圆:x+-8y=

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