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【成才之路】2016年春高中数学 第1章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第2课时 余弦定理同步练习 新人教B版必修5
一、选择题
1.在ABC中,b=5,c=5,A=30°,则a等于( )
A.5 B.4
C.3 D.10
[答案] A
[解析] 由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,
a2=52+(5)2-2×5×5×cos30°,
a2=25,a=5.
2.在ABC中,已知a2=b2+c2+bc,则角A等于( )
A. B.
C. D.或
[答案] C
[解析] a2=b2+c2+bc,
cosA===-,
又0Aπ,A=.
3.(2014·全国新课标理,4)钝角三角形ABC的面积是,AB=1,BC=,则AC=( )
A.5 B.
C.2 D.1
[答案] B
[解析] 本题考查余弦定理及三角形的面积公式.
S△ABC=acsinB=××1×sinB=,
sinB=,
B=或.当B=时,经计算ABC为等腰直角三角形,不符合题意,舍去.
当B=时,由余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB,解得b=,故选B.
4.(2014·江西理,4)在ABC中,内角A、B、C所对应的边分别为a、b、c,若c2=(a-b)2+6,C=,则ABC的面积是( )
A.3 B.
C. D.3
[答案] C
[解析] 本题考查正弦、余弦定理及三角形的面积公式.
由题设条件得a2+b2-c2=2ab-6,由余弦定理得a2+b2-c2=ab,
ab=6,S△ABC=absin=×6×=.选C.
5.ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c满足b2=ac,且c=2a,则cosB=( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] 由b2=ac,又c=2a,由余弦定理,得cosB===.
6.(2015·广东文,5)设ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.若a=2,c=2,cos A=,且b<c,则b=( )
A.3 B.2
C.2 D.
[答案] C
[解析] 由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccosA,
4=b2+12-6b,即b2-6b+8=0,
b=2或b=4.又bc,
b=2.
二、填空题
7.以4、5、6为边长的三角形一定是________三角形.(填:锐角、直角、钝角)
[答案] 锐角
[解析] 由题意可知长为6的边所对的内角最大,设这个最大角为α,则cosα==0,因此0°α90°.
8.若2、3、x为三边组成一个锐角三角形,则x的取值范围为________.
[答案] (,)
[解析] 长为3的边所对的角为锐角时,x2+4-90,x,
长为x的边所对的角为锐角时,4+9-x20,x,
x.
三、解答题
9.在ABC中,A+C=2B,a+c=8,ac=15,求b.
[解析] 解法一:在ABC中,由A+C=2B,A+B+C=180°,知B=60°.
a+c=8,ac=15,则a、c是方程x2-8x+15=0的两根.
解得a=5,c=3或a=3,c=5.
由余弦定理,得
b2=a2+c2-2accosB=9+25-2×3×5×=19.
b=.
解法二:在ABC中,A+C=2B,A+B+C=180°,
B=60°.
由余弦定理,得
b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac-2accosB
=82-2×15-2×15×=19.
b=.
10.在ABC中,已知sinC=,a=2,b=2,求边c.
[解析] sinC=,且0Cπ,C为或.
当C=时,cosC=,
此时,c2=a2+b2-2abcosC=4,即c=2.
当C=时,cosC=-,
此时,c2=a2+b2-2abcosC=28,即c=2.
一、选择题
1.在ABC中,AB=3,BC=,AC=4,则AC边上的高为( )
A. B.
C. D.3
[答案] B
[解析] 由余弦定理,可得cosA===,所以sinA=.则AC边上的高h=ABsinA=3×=,故选B.
2.在ABC中,B=60°,b2=ac,则这个三角形是( )
A.不等边三角形 B.等边三角形
C.等腰三角形 D.直角三角形
[答案] B
[解析] 由余弦定理,得
cosB===,
则(a-c)2=0,a=c,又B=60°,
ABC为等边三角形.
3.在ABC中,三边长AB=7,BC=5,AC=6,则·等于( )
A.19 B.-14
C.-18 D.-19
[答案] D
[解析] 在ABC中AB=7,BC=5,AC=6,
则cosB==.
又·=||·||cos(π-B)
=-||·||cosB
=-7×5×=-19.
4.ABC的三内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,设向量p=(a+c,b)
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