宁波大学2009年招生汇总.doc

? 目 录 ? 一、学校概况 1 二、2009年宁波大学招收攻读博士学位研究生简章 博士研究生招生说明 3 博士研究生招生专业目录 5 博士研究生招生参考书目 6 博士学位点介绍 7 三、2009年宁波大学招收攻读硕士学位研究生简章 硕士研究生招生说明 9 硕士研究生招生专业目录 11 全国联考专业学位专业目录 18 硕士研究生招生参考书目 19 硕士学位点介绍 31 ??学 校 概 况 宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，由浙江省和宁波市共建共管。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志亲自题写校名。建校之初由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始办学历程。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。2000年后，又有宁波海洋学校、宁波林业学校、宁波师范学校等陆续并入。学校于1992年被列为全国高校招生第一批录取院校，1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价，2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学，2003年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级，2005年硕士点突破50个，科研经费突破1亿元，2006年度获得国家科技进步二等奖1项，教育部自然科学一等奖1项，国家精品课程2门，2007年被增列为博士学位授予单位，工程力学、通信与信息系统和水产养殖等3个学科专业被列为博士学位授权学科专业。 宁波大学位于宁波高教园区北区，占地2700余亩，校舍总建筑面积近79万平方米。学校各类设施齐备，办学条件优良，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书300万册，拥有6家设备齐全、水平较高市级附属医院。学校地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。 在学校的发展过程中，包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等海内外“宁波帮”人士和王宽诚教育基金会等给予了大量捐助和广泛支持。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近4亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。如今，“宁波帮”人士对学校的关心和帮助已从一个家族到一个群体，从第一代到第二代、第三代，源远流长，历久弥新，已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。众多“宁波帮”的捐资助学也已成为学校的一大办学优势，同时，他们重教兴学、造福桑梓的精神极大地丰富了学校校园文化的独特内涵。1993年，宁波大学还首开海峡两岸学生组团交流的先河，大学生互访至今已达12次。 学校现已发展成为一所学科门类齐全的综合性大学，涵盖了经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等十大学科门类。现有普通全日制在校本科生25000多名，研究生2000余名，外国留学生270余名。设有19个学院，拥有3个博士点，2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，现有农业推广硕士、工商管理硕士（MBA）、法律硕士(J.M)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士(Ed.M)等5个专业硕士学位点及高等学校教师在职攻读硕士学位授权点,69个本科专业。建有1个国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，1个国家体育总局体育社科研究基地，1个省社会科学重点研究基地，2个浙江省重点实验室，2个浙江省高新技术研究开发中心，10个宁波市重点实验室，3个宁波市工程技术中心和一批科研机构；建有13个省重点学科，其中省“重中之重”学科2个，省属高校人文社会科学重点研究基地1个；省重点专业9个，省重点建设专业5个，市重点专业4个，市重点建设专业14个，已基本形成综合性大学的学科建设体系和优势特色学科群。 学校积极倡导浙东学派“实事求是、经世致用”的治学精神，全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革，并成为学校的办学特色之一。学校注重提高人才培养质量，近年来在全国大学生电子设计竞赛、数学建模和英语、体育等专业技能竞赛中屡获佳绩，硕士学位论文质量抽检多次名列浙江省高校前茅。学校成立了学生帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心、学习指导中心、创业指导中心、学生事务申诉中心等6个中心，制订并实施了学生非学业因素评价办法，创立了“做人、做事、做学问”名家系列讲座、研究生创新论坛、研究生走廊系列名家讲座、“讲述宁大人自己的故事”、“经济社会发展论坛”等学生科研和思想品德教育品牌，学生的服务与指导工作在创新中不断加强，校园文明和校园文化活动日益丰富，并逐渐形成学校特色。 作为一所由城市名称直接命名的大学，学校牢固确立了为地方服务的理念，以地方经济社会发展需求为重点，以科学研究和技术创新为途