《计算机应用基础》教学大纲10490new.docVIP

厦 门 软 件 职 业 技 术 学 院 课 程 教 学 大 纲 课程名称 计算机应用基础 适用专业、年级 11级电子商务 大纲撰写人 黄 芳 制定时间 2012年9月 厦门软件职业技术学院教务处制 制定课程教学大纲的基本原则 体现教育方针和教学改革精神，不能拘泥于某一教材； 准确贯彻教学计划所体现的教育思想和培养目标； 反映课程的特色。 课程教学大纲的内容 课程的教学目标、定位和作用； 课程的教学内容； 课程教学的基本要求； 实践教学环节的基本要求； 学生学习要求； 学时分配； 采用的教材； 主要参考资料。 课程名称 计算机应用基础 英文名称 Basics of Computer Applications ? 课程类别 公共基础课 考核方式 机考（闭卷） 教 学 目 标 本课程的任务是：通过学习和实际操作，使学生掌握windows xp基本操作和高级操作，掌握计算机软、硬件知识，OFFICE办公软件的使用，计算机网络的基础知识和简单应用，培养学生的计算机应用基础技术的实际操作能力。 教 学 （包 括 实 践 环 节） 基 本 要 求 掌握汉字输入法；计算机发展史、特点、应用；数制转换；字符编码等计算机基础知识； 掌握硬件、软件的组成和功能；系统软件与应用软件的概念和作用；微机系统组成、功能、组装和技术指标；多媒体相关知识；计算机病毒概念与防治； 掌握Windows Xp的基本使用； 熟悉Word 2003工作环境，掌握文档的创建、编辑、排版、页面设置、表格操作、图形插入、艺术字、绘制图形、使用样式等； 掌握Excel 2003的基础知识，掌握工作表编辑、公式和函数使用，掌握如何对数据进行管理分析，如何形成数据图表； 掌握演示文稿创建、编辑，熟悉母板修改、保护，掌握在幻灯片中添加文字、图标、图片、声音、视频，设置动画效果等； 掌握关系数据库的基本操作以及数据库设计的基本过程； 理解计算机网络的概念、功能、组成、分类、拓扑结构；了解基本的网络互联设备；掌握局域网、广域网的特点；掌握浏览器IE的使用，电子邮件的接收发。 采 用 教 材 计算机应用基础 大连理工大学出版社 主要参考资料 全国计算机等级考试 一级MS Office教程 南开大学出版社 计算机应用基础 中国海洋大学出版社 学时分配 理论教学 实践教学 复习考试 其他环节 30 30 2 2 撰写人 签章： 年 月 日 初审人 签章： 年 月 日 复审人 签章： 年 月 日  教学内容（按章节顺序编写） 课时安排 第1章 计算机基础知识 教学目标与要求： 掌握一种常用的汉字输入法； 了解计算机发展史、特点、应用； 掌握各种数制及其转换； 掌握字符编码和汉字编码的相关知识； 了解指令与语言等概念。 教学内容： 1.1 汉字输入 1 1.1.1 键盘输入法 1 1.1.2 非键盘输入法 2 1.1.3 常见汉字输入方法简介 3 1.2 计算机概述 4 1.2.1 计算机的发生和发展 4 1.2.2 计算机的特点 6 1.2.3 计算机的应用领域 7 1.2.4 计算机的分类 8 1.3 计算机的数制 9 1.3.1 数制的概念 9 1.3.2 数制类型 10 1.3.3 不同数制之间的转换 10 1.4 计算机中字符的编码 11 1.4.1 西文字符的编码 11 1.4.2 汉字的编码 12 1.5 指令和程序设计语言 16 1.5.1 计算机指令 16 1.5.2 程序设计语言 16 1.6 本章小结 18 1.7 习题 18 重难点： 重点：计算机分类、数制转换、字符与汉字编码 难点：数制转换、字符与汉字编码 8 教学内容（按章节顺序编写） 课时安排 第2章 计算机系统 教学目标与基本要求： 掌握硬件、软件的组成和功能； 掌握系统软件与应用软件的概念和作用； 掌握微机系统组成、功能、组装和技术指标； 掌握多媒体相关知识； 掌握计算机病毒概念与防治； 教学内容： 2.1 计算机系统的组成 23 2.1.1 “存储程序控制”计算机的概念 24 2.1.2 计算机硬件系统的组成与功能 25 2.1.3 计算机软件系统的组成与功能 26 2.2 微型计算机系统的硬件系统 30 2.2.1 微型计算机的基本结构 30 2.2.2 微型计算机的硬件及其