2013级会计业人才培养方案.docVIP

会计专业人才培养方案 （专业代码：620203） 一、人才培养方案设计思路 会计专业人才培养方案由行业、企业会计专家、职业教育学者与会计专业教师共同开发与设计。方案设计坚持学历证书与岗位证书相融合、职业能力与职业素质相兼顾、就业导向与人生发展相统一的原则，围绕“一年级打基础、二年级强专业、三年级重实践”的人才培养设计理念，一年级开设训练学生职业素养的基础课程；二年级开设培养学生职业能力的特色课程；三年级根据就业岗位能力要求开设会计综合实务模拟、专业实习和顶岗实习等实践课程，强化学生的职业岗位操作能力，切实提高人才培养质量。 二、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生 学 制： 三年 三、培养目标与就业岗位 1. 培养目标 培养与我国社会主义市场经济建设及江苏、长三角地区经济发展需求相适应、德、智、体、美全面发展，具有以诚信、敬业为核心的会计职业道德、高度的专业认同感，掌握扎实的会计基础知识、会计专业理论和娴熟的会计职业技能，符合会计职业岗位任职资格和能力要求的高素质、高端技能型会计专门人才。 2. 主要就业岗位 1.企业出纳岗位； 2.企业会计核算岗位； 3.企业纳税申报岗位； 4.企业基础财务管理岗位； 5.企业内部审计、会计中介机构审计助理岗位； 6.中小企业会计主管岗位。 四、人才培养规格 本专业所培养学生应具备以下素能，方能很好地胜任会计职业岗位： 素 能 项 目 素 能 要 求 人文素质 基本素质 政治思想素质 1、拥护党的基本路线 2、理解中国特色社会主义理论体系的基本原理 3、具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德 道德素质 1、有正确的人生观、价值观 2、遵纪守法，有较高的个人修养 3、诚实守信 文化素质 1、具有广博的人文知识 2、熟悉国家相关法律 3、具有一定的文字书写能力 4、具有一定的逻辑思考能力 身心素质 1、健康的体魄，能吃苦耐劳 2、乐观向上的心态及良好的自我心理调适能力 职业素能 基础素能 职业道德 1、坚持诚信为本、操守为重 2、依法办事、坚持准则、不做假账 3、敬业爱岗、乐于奉献 4、保守秘密 专业基础知识 与技能 1、熟悉相关财经法规 2、能听、说、读、写日常英语及专业常用英语 3、能熟练运用计算机处理财务中的文本、图表等信息 4、能熟练运用常用财会软件 5、能草拟规范的财务会计工作文件，撰写常见财经应用文和一般信函 责任意识 有高度的责任感和严谨、认真、细致的工作作风 协作精神 1、具有团队精神和合作意识 2、具有一定的协调能力和组织管理能力 沟通能力 流畅的口头表达能力及合适的沟通技巧 核心素能 岗位操作能力 1、会办理出纳业务及相关会计处理 2、能进行往来业务、财产物资、成本等岗位会计核算与记账 3、会编制、能读懂企业财务报表 基础审计能力 1、熟悉审计方法和工作流程 2、能胜任企业内部审计工作 3、能协助审计项目经理做审计基础工作 税费计算能力 1、能正确计算税费 2、能按规范进行纳税申报 3、能帮助企业做好税收筹划工作 财务管理能力 1、能根据企业实际情况制订财务制度、内部控制制度 2、能读懂企业财务报表，正确分析企业财务状况及经营成果 3、能就企业资金筹集、运用及管理提出合理建议 4、会撰写财务分析报告 拓展素能 职业迁移能力 具备跨岗位、跨职业、跨行业职业变动（如银行会计、政府与非盈利组织会计、金融证券、保险等）所需的知识和技能 创业意识 树立自主创业意识，自觉学习创业技能 创新意识 自觉将所学理论运用于实践活动，善于用前人总结的科学方法锻炼自己 6.计算机应用基础 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 7.经济数学基础 3.形势政策教育 8.职业生涯与发展规划 4.实用英语(一、二) 9.创业教育 5.体育(一、二) 10.军事理论 1.会计基础 5.经济法专题 2.会计基本技能 6.礼仪与沟通 3.财经法规与会计职业道德 7.财经应用文写作 4.统计基础 （二）核心素能模块 1.出纳业务核算 5.投资与融资核算 2.往来业务核算 6.纳税核算与申报 3.财产物资核算 7收入与费用核算 4.产品成本核算 8.财务报告编制与分析 1.财务管理 5.会计综合实务模拟 2.审计基础 6.毕业设计 3.税法实务 7.专业实习 4.财务软件操作（含会计从业资格电算化实务） 8. 顶岗实习 （三）拓展素能模块 1.会计英语 4.口才技巧与实践/中国文学作品欣赏 2.证券投资 5.银