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小学二年级综合实践活动课教学计划 [!--empirenews.]　　一、班级情况分析 　　学生生活在农村，很少接触外面的世界，又受年龄小的影响，知识面及生活常识都知之甚少。学生对事物的认识只停留在直观、具体、形象的表面上，但对新鲜的事物的接受能力强，模仿力极佳。容易接受新知并喜欢动手操作、动脑思考。 　　本班班学生组织纪律性较好，大部分学生都能用日常行为规范来约束自己，对于班级组织的队活动都能积极参加，比如劳动技术活动、科技节活动、文体活动等，也乐于参加学校组织的课外活动，但还有个别自我学生约束能力不强，学习积极性不高，活动中缺乏互相帮助的习惯的养成。这一学期将开展各种各样的活动，来培养学生互相帮助、团结协作的精神。 　　二、活动目的 　　1、通过活动，提高学生对事物的认识能力，拓宽学生的知识面。 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 2、通过活动，提高学生的集体荣誉感，组建一个团结、有集体向心力、凝聚力具有良好班风的班级体。 　　3、促进学生之间的交流，互相鼓励、共同进步。 　　4、进行尊师教育和团结教育，通过课堂学习文体活动竞赛等培养学生尊师团结、互相帮助的高尚品德，培养他们从小热爱集体，具有强烈的集体荣誉感。 　　5、培养学生的自主性，锻炼学生克服困难、解决困难的能力。 　　三、活动措施 　　1、改进课堂教学，开展课外活动，寓教育于教学活动和兴趣小组活动中。