体育教案第一单元.docVIP

教研组意见 　 《基础知识》教学设计 章节名称 队列练习 50米快速跑 课 时 第1课时　 授课班级 六年级（1）　 授课者 杨缘　 一、教学内容及分析 教科书第 2～4页的内容 二、教学目标 知识与技能 掌握快速跑的动作 过程与方法 掌握快速跑的动作 情感态度与价值观 掌握快速跑的动作 三、教学重难点 重点 在发挥速度的同时要注意正确的动作。 难点 在发挥速度的同时要注意正确的动作。 四、教学环境及资源准备与使用 教学环境 操场 资源准备及使用 减少使用电话和手提电话 五、教学过程（回顾、导入、新授、小结、作业的具体布置等环节） 一、 导入热身 教师活动： 1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求。 2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领。 3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同。 学生活动： 1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现。 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习。 3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现。 组 织：四列横队 一路纵队 。 二、观察与体验 重 点：在练习中能很好的发挥速度 。 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作。 教师活动： 1.带领同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。教师要及时的