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- 2016-10-01 发布于北京
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做好班主任搞好班级管理.doc
做好班主任搞好班级管理
【摘 要】 班主任是班级活动的管理者。作为班主任要设法把一个班管理好,要讲求方法。班主任作为班管理的组织者和管理者,起着主导作用。在具体的工作中,就要负起重担。这就得先研究好最好的管理方法。
【关键词】 班级管理 班主任 与时俱进
随着教育改革的深入和素质教育的实施,班级在学生发展中的地位和作用日益重要。而作为班级的组织者,管理者,领导者和教育者,班主任就显越来越重要。当班主任成功与否,关系到整个班的发展,关系到育人工作的成功与否。因此,班主任在学校教育管理及学生成长过程中起着极为重要的作用。技工学校是为企业或社会培养技术工人的专业学校,作为技工学校的一名班主任,应如何开展好自己的工作,成为一名优秀的班主任,为企业培养出综合素质较高的人才,结合自己的经验和体会,我认为应从以下三个方面做起:
一、打造和谐师生关系
师生关系是一种复杂的关系,历来为人们所重视,它不仅能折射出社会关系和教育观念,而且能影响教育过程的进行和教育目标的实现。在开展素质教育、创新教育,培养学生全面素质和创新精神的今天,如何做学生喜爱的良师益友,成为每一个教师、特别是每一个班主任所面临的一个重要课题。
1、努力提高自己在学生中的威信。诚信是教育中具有决定性作用的因素,教师的威信是教师品德修养、管理能力和教育水平的综合体现。作为教师要树立威信,首先
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