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傩文化元素在高校艺术设计教学中的应用研究 　　文化产品的流通是继承和发展地方传统文化的最好方法。成功的艺术设计是发展文化创意产业的强大动力，培养高素质设计人才变得更为迫切。研究江西高校如何在实践教学当中推广和应用傩文化，使高校设计教育促进文化创意产业的发展是必要而有意义的。 　　一、傩文化在江西传承与发展现状 　　国外在傩文化知识的宣传方面更为普及，如日本傩产品种类丰富、材料形式多样，对傩的再设计表现突出，傩文化元素运用广泛、设计新颖，以至于傩已经作为其国民普遍理解和接受的一种文化内容。国内对于傩文化的研究主要集中在对傩的历史及审美等理论上，对于傩文化元素的应用设计研究还很少。 　　1、从江西地方特色文化产业滞后来看傩文化传承的紧迫性 　　从傩文化的宣传来看：江西虽然举办过国际性的傩文化艺术节，也有专门的傩文化广场，但媒体宣传还比较少，宣传媒介和形式都很单一，人们对于傩文化的接触了解还很有限，对于傩产品的的接受主要是从造型工艺上的考虑，而不是从文化认同上的考虑。 　　从傩文化产品的种类来看：以木质面具为主，造型程式化、种类固定、材料单一等都束缚了人们对于傩文化产品的了解和接受。 　　从傩文化元素的应用设计方面来看：相比京剧脸谱、青铜图案来讲，傩文化元素的设计应用还相当有限，江西对于傩视觉形象的运用以包装设计为主，虽有一些江西特产包装运用了地方元素，但都以直接借用为主，