材料力学3-2.docVIP

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 9 授课班级 09机械1、09数控1、3 周 期 第 七 周 授课课时 2课时 授课形式 讲 授 授课章节名 称 3-2 平面一般力系的平衡和应用 使用教具 黑板 教 学 目 的 知识目标：掌握应用平面一般力系平衡方程求解平面一般力系的平衡问题掌握平面平行力系平衡方程的应用 能力目标：掌握求解平面一般力系的平衡问题 情感目标：通过一些实例分析，增加学生的感性认识 教学重点 平面一般力系平衡方程 教学难点 平面平行力系平衡方程的应用 更新、补充、删减章节内容 无 课外作业 练习册P18、19、20 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 3-2 平面一般力系的平衡和应用 平面一般力系的平衡方程 平面力系平衡的必要与充分条件：力系中所有的力在直角坐标系上的投影代数和 以及所有的力对任意点之矩的代数和等于零。 ???? 得到： ???? ??? =0 二矩式：（或） =0? 附加条件：A、B的连线不能垂直投影轴。 三矩式： =0? 附加条件：A、B、C三点不共线。 有三个独立方程，只能求出三个未知数。 平面平行力系的平衡方程 课堂教学安排 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 复习引入 （5分） 新 授 教师分析讲解 （10分）  学生听讲理解 （10分） 如果一个刚体上承受的力多于三个，并且不是一个汇交力系，在这种情况下如何解决刚体的平衡问题？如何研究这些力之间的关系？再复杂些，比如还有力偶等，又该如何处理？ 平面一般力系的平衡方程 平面力系平衡的必要与充分条件：力系中所有的力在直角坐标系上的投影代数和 以及所有的力对任意点之矩的代数和等于零。 ???? 得到： ???? ??? =0 二矩式：（或） =0? 附加条件：A、B的连线不能垂直投影轴。 三矩式： =0? 附加条件：A、B、C三点不共线。 有三个独立方程，只能求出三个未知数。 课堂教学安排 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教师分析讲解例题 （10分） 学生听讲理解 5分 教师总结结论 （5分） 学生练习 (5分) 解题步骤：????????????????????????????????? 选研究对象，画受力图（受力分析），选坐标、取矩点、列平衡方程。解方程求出未知数。 例图(a)所示为一悬臂式起重机，A、B、C处都是铰链连接。梁AB自重，作用在梁的中点，提升重量，杆BC自重不计，求支座A的反力和杆BC所受的力。 解：（1）选取研究对象AB杆。 （2）选取投影轴和矩心。（使每个方程中的未知数尽量少） （3）列平衡方程求解。 得 ?????? 得????? ? 得????? 校核： 课堂教学安排 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 教师分析讲解 （10分） 学生听讲 10分 学生练习 10分 小结 5分 作业 5分 平面平行力系的平衡方程 例 如图 (a)所示水平梁受荷载F=20kN、q=10kN／m作用，梁的自重不计，试求A、B处的支座反力。 解：(1)选取研究对象。取梁AB为研究对象。?? (2)画受力图。梁上作用的荷载F、q和支座反力相互平行，故支座反力必与各力平行，才能保证力系为平衡力系。 这样荷载和支座反力组成平面平行力系，如图所示。 (3）列平衡方程并求解。建立坐标系，如图 (b）所示 由????????? ?????? 得? ???????? 由???????? 得???????? 平面一般力系的平衡和应用 练习册P18、19、20