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  • 2016-10-01 发布于贵州
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数字逻辑与数字统教案

2011~2012第二学期 《》课程教学实施方案 学 时:56(其中理论课48学时、实验课8学时) 学 分:3.5 课程类别:必修 选课对象:四年制大二本科专业学生 班级代号: 02、03 学生人数:116人 专 业:计算机科学技术(本科) ?1、先修课程:?高等数学 计算机电路 2、后续课程:计算机组成原理、接口技术 二、课程性质及主要教学目的 教学目的与要求 本课程是计算机及相关专业的基础课之一,它是一门发展快、应用广、实践性强的课程。   本课程把数字逻辑和数字系统有机地联系起来,作为基础,较为深入地阐述了基本数字集成电路的工作原理和电气特性,着重讨论了逻辑电路的基本单元(门电路和触发器),也讨论了中、大规模集成电路及其应用,介绍了一些近年迅速发展起来的器件和电路,如PLA、GAL、CPLD、FPGA等;同时讨论了作为数字逻辑与数字系统数学基础的逻辑代数及其化简方法。作为重点,系统地讨论了组合逻辑电路、同步时序逻辑电路、异步时序逻辑电路的分析和设计方法;并介绍了采用大规模可编程逻辑器件的数字系统设计的新方法。   本课程的基本要求是: 1. 了解并熟悉晶体管和MOS场效应管的开关特性。 ????2. 掌握常用数制与编码,牢固掌握逻辑代数基本定理和运算规则,能熟练运用卡诺图法化简逻辑函数。 ????3. 牢固掌握集成逻辑门及触发器的工作原理,熟悉常用逻辑

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