七年级下册第4课科举制的创立摘要.pptVIP

第四课 科举制的创立 人生四大喜 久旱逢甘霖， 　　　　　　　　　　　　　　　 他乡遇故知， 　　　　　　　　　　　　　　　 洞房花烛夜， 金榜题名时。” 设身处地思考：如果我们同学是隋唐时期的读书人，有个梦想——长大后当官或找到一份另人羡慕的工作，可以通过什么方式实现自己的梦想？ ★科举制诞生以前我国采取什么方法 选拔官员？ 科举以前的人才制度 　　 秦朝以前，中国社会采用分封制，选士也依靠世袭制度。西周时，天子以及诸侯分封天下。 　　 到了汉朝，分封制度逐渐被废，皇帝中央集权得以加强。皇帝为管理国家，需要提拔民间人才。当时采用的是察举制，由各级地方推荐德才兼备的人才。　　 魏朝曹丕时，陈群创立九品中正制。 魏晋的九品中正制 科举制的诞生 实行科举制初考取的名相 科举制的完善 他为完善科举制采取了什么措施？ 进士是科举考试的最高功名。及第指科举考试应试中选。科举殿试时录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名称状元（鼎元），第二名称榜眼，第三名称探花；二甲若干名，赐“进士出身”的称号；三甲若干名，赐“同进士出身”的称号。一、二、三甲统称进士。通俗的讲，考中一、二、三甲都可以叫进士及第。其中，科举考试的第一名“状元”这个称号，也一直保留到了现在。凡是在文科理科考试中考得第一名的人，都成为“状元”。 他们参加的武