浅谈初中教学管理中如何体现人文关怀.docVIP

浅谈初中教学管理中如何体现人文关怀 　　【摘 要】随着教育的改革，国家越来越重视素质教育，而人文关怀作为一个重要的教学理念，体现在整个的教育教学过程中。初中阶段是学生成长的一个重要的阶段，大部分这个孩子的年龄正处于人生的逆反期，比较容易受外界因素的影响。因此在这个阶段除了要抓好学生的学习外，还要注重初中生人文素养的形成。其中，对初中生的人文关怀是学校教育管理者教育、管理学生所必须具有的师德，也是学生在成长路上的指路灯。 　　【关键词】学生管理；人文关怀；人格 　　1 人文关怀的重要性 　　1.1 塑造完整的人格需要人文关怀 　　初中生正处于人生观、价值观和社会观初步形成的时期，他们更是我们祖国的未来和希望，所以更需要把其培养成为一个具有独立和完整人格的人。 　　在目前的初中生中，独生子女所占的比例很大，由于孩子少，父母所有的爱都给了他们，这就使得这些独生子女从小处于良好的家庭环境中，娇生惯养，受不得任何的困难和挫折，再加上父母的娇惯，又处于青春的逆反期，因此他们的意志力薄弱并且自我、任性、我行我素，容易走极端甚至不计后果做出疯狂的事情来。为了杜绝此类事情的发生，我们要注重初中生的人文关怀，培养其健康的心理素质，首要的事情就是要在对于初中生的人文教育中坚持人文精神。人文关怀的概念本质内涵就是对于人生命的尊重与人权的捍卫。人文精神和人文关怀之间的基本关系是，前者是后