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- 2017-06-08 发布于北京
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浅谈新时期教师的学生观.doc
浅谈新时期教师的学生观 时间迈入21世纪已经13年了,社会发生了巨大的变化。学生在在这种变化的影响下在思想等各个方面也有了一些的变化。所以,现在教师面对的90后或是即将面对的10后,与以往的学生有很大的不同。他们更具有创新精神,个性也更加丰满、独特。因此,教师的学生观也要随着时代的变化,学生特质的变化而变化。既要吸收以往有用的学生观,也要有自己的创新。以下是我对新时期教师的学生观的一些看法。 第一,每个学生都是好学生。这个观点看起来有些理想化,因为教师在面对一群新学生时肯定已经通过他们的成绩,或者通过其他老师侧面反映,自己的观察对他们有了自己的第一印象。因此好坏分等必然产生,但是我认为,教师仍要在心里告诉自己每一个学生都是好学生。他们必然有自己的优点和缺点,只是我们可能一时还没有发现他们的优点。这样的想法对成为一名好教师很重要,这样的想法会成为一种心理暗示,这种暗示会帮助教师摘下自己的隐形眼睛,从而以一颗有爱的心去面对学生。如此,他们的心态也就会更加平和,也就会更加容易的发现学生身上的更多优点。这对教师更加积极的投入教学是十分有益的。 第二,每一个学生都是一个独立的个体,我们要允许学生自由发展,但是要在他们的思想上给予一定的引导和帮助。就像世界上没有两片完全相同的叶子一样,没有哪两个学生会是完全相同的。每个学生都有自己独特的思维方式。对于日常的学习和生活每个学生也都有自己独特的方法
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