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- 约 33页
- 2016-10-01 发布于湖北
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人贵有志 学贵有恒 第6课 文艺复兴和宗教改革 《雅典学园》 彼特拉克——“人文主义之父” 课堂检测 ◆“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A.揭露教会腐败与神学的谬误反动 B.宣传民主共和与主权在民 C.倡导民主革命与反对专制 D.表现现实生活与真实的人物形象 课堂检测 ◆文艺复兴时期的一位作家说:“人是能够随心所欲地改变自己的。”这反映了 A.人文主义藐视宗教作用的思想 B.提倡追求物质生活幸福的思想 C.肯定人的价值及其创造性的思想 D.资产阶级自私自利的思想特征 课堂检测 ◆1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像《哀悼基督》。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚子抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在 A.歌颂真实自然的人性 B.刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.倡导灵魂得救的观念 课堂检测 ◆《十日谈》的一则故事说:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群年轻漂亮的姑娘,青年问父亲这些什么东西,虔诚信仰天主教的父
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