高考物理势能、械能守恒总复习教案.doc

课题：【学习目标】理解能的概念，掌握【重点难点】 【自主学习】教师评价：1．（上海）．高台滑雪运动员腾空跃下，如果不考虑空气阻力，则下落过程中该运动员机械能的转换关系是（）。 A．动能减少，重力势能减少B．动能减少，重力势能增加 C．动能增加，重力势能减少D．动能增加，重力势能增加 2．（安徽）.伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小 A.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关 C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关 如图，m1m2，滑轮光滑且质量不计，在m1下降一段距离（不计空气阻力）的过程中，下列说法正确的是（） A、m1的机械能守恒B、m2的机械能守恒 C、m1和m2的总机械能减少D、m1和m2的总机械能守恒 4、如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，它的正上方有一金属块从高处自由下落，从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中（） A、重力先做正功，后做负功B、弹力没有做正功 C、金属块的动能最大时，弹力与重力相平衡 D、金属块的动能为零时，弹簧的弹性势能最大 5(07上海)在竖直平面内，一根光滑金属杆弯成如图所示的形状，相应的曲线方程为(单位:米),式中k=1m-1。将一光滑小环套在该金属杆上，并从x＝0处以v0＝5m/s的初速度沿杆向下运动，取重力加速度g＝10m/s2。则当小环运动到x＝m时的速度大小v＝m/s；该小环在x轴方向最远能运动到x＝m处。 6（00上海).如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为2m的小球，B处固定质量为m的小球．支架悬挂在O点，可绕过O点并与支架所在平面相 垂直的固定轴转动．开始时OB与地面相垂直，放手后开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法正确的是。 A．A球到达最低点时速度为零 B．A球机械能减少量等于B球机械能增加量 C．B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动的高度 D．当支架从左向右回摆时，A球一定能回到起始高度 7如图所示，在水平台面上的A点，一个质量为m的物体以初速度被抛出，不计空气阻力，求它到达B点时速度的大小。 8如图所示，轻弹簧k一端与墙相连处于自然状态，质量为4kg的木块沿光滑的水平面以5m/s的速度运动并开始挤压弹簧，求弹簧的最大弹性势能及木块被弹回速度增大到3m/s时弹簧的弹性势能。 9、将细绳绕过两个定滑轮A和B，绳的两端各系一个质量为m的砝码。A、B间的中点C挂一质量为M的小球，M＜2m，A、B间距离为L，开始用手托住M使它们都保持静止，如图所示。放手后M和2个m开始运动，求：小球下落的最大位移H是多少?小球的平衡位置距C点距离h是多少? 二、我的疑问： 三、【合作探究】 例、如图所示，半径为r,质量不计的圆盘与地面垂直，圆心处有一个垂直盘面的光滑水平固定轴O，在盘的最右边缘固定一个质量为m的小球A，在O点的正下方离O点r/2处固定一个质量也为m的小球B。放开盘让其自由转动，问：（1）A球转到最低点时的线速度是多少？ （2）在转动过程中半径OA向左偏离竖直方向的最大角度是多少？ 四【课堂检测】 A、甲球的动能与乙球的动能相等 B、两球受到线的拉力大小相等 C、两球的向心加速度大小相等D、相对同一参考面，两球机械能相等 2一不计质量的直角形支架的两直角臂长度分别为2s和s，支架可绕水平固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，支架臂的两端分别连接质量为m和2m的小球A和B，开始时OA臂处于水平位置，如图所示．由静止释放后，则(　　) A．OB臂能到达水平位置B．OB臂不能到达水平位置 C．A、B两球的最大速度之比为vA∶vB＝2∶1 D．A、B两球的最大速度之比为vA∶vB＝1∶2 A.θ=90°B.θ=45° C.b球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率先增大后减小 D.b球摆动到最低点的过程中，重力对小球做功的功率一直增大 4（2008年全国）如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b.a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m,用手托住，高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为() A.hB.1.5hC.2hD.2.5h 5游乐场中的一种滑梯如图所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则() A.下滑过程中支持力对小朋友做功 B.下滑过程中小朋友的重力势能增加 C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒 D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功 6如图所示，质量相等的A、B两