浅谈语文教学方法的创新.docVIP

浅谈语文教学方法的创新 　　摘要 本文总结了创新语文教学方法的几点体会：改变教学理念，提高教师自身素质；合理运用问题教学法；让学生保持良好的学习状态；充分利用工具书、板书。 　　关键词 语文教学方法创新体会 　　 　　 　　《语文课程标准》提出学生的发展是语文课程的出发点和归宿。课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。传统的教学就是“传道、授业、解惑。”绝对正统的课本教育，知识传授仅限于课本，即就课论课，所有习题答案都以教师为准，课堂上教师一人主宰，提问成了教师的专职，回答成了学生的必须义务。这样时时处处都控制学生思维，总拘泥于固定的框架，那这样的教育还从何谈创新呢？因此应转变观念，建立一种“大语文”观，让单一的课本知识传授变成多样化的传授，让一言堂变成群言堂，鼓励学生多动脑、多疑、多发现，我的体会是： 　　一、改变教学理念，提高教师自身素质 　　提高教师自身素质是实施素质教育的关键。教师在教学中，年复一年，届复一届地传授着同样的内容，很容易形成固定的思维模式，许多知识也会逐渐遗忘。作为“授业”和“解惑”者的教师，应该是一个自觉的终身学习者。在学习实践中改变传统的教学方式，不断发展创新。如果教师能把自己的学识与所学的内容融会贯通，课堂教学活动就会变得生动而有趣，学生易于理解，乐于接受，轻松自然的