北京四中：建设和谐教育信息生态系统.docVIP

北京四中：建设和谐教育信息生态系统 　　100多年来，北京四中继承首任校长王道元先生“学科学，学世界，学做人”的教育主张，努力实践“以人育人，共同发展”的教育理念，坚持人文与科技并举的办学方向，注重学生精神与心灵的培育，以崇高的价值观引领青少年成长，形成沉凝、和谐、激扬、清正的学校文化。深厚的文化积淀决定了北京四中不唯书、不唯上、不唯洋、不唯众的精神特质，它是中国基础教育领域积极创新、勇于探索的典范。特别是近30年来，北京四中把握教育变革的方向，注重培养学生21世纪技能。目标是培养学生的忠诚和服务精神，有很多活动是围绕着这样几个关键词展开的，旨在追求卓越的职业态度与和谐的教育信息生态系统。 　　以深度融合促教育改革 　　在总体教育目标的引导下，北京四中形成了信息化建设的指导思想。以应用为核心，推进信息技术与教学、管理、学习过程和学校文化的深度融合，改革教学模式，创新学习方法，优化教育过程，提高办学效益。让信息技术真正融入教育、服务教育、改革教育，为师生的共同成长营建和谐的教育信息生态环境。 　　北京四中的校园网建于1997年，这几年有了大的发展。北京四中在信息化建设过程中主要是打造平台和实现信息共享：一个是资源平台，大量四中的课程在我们的网上，学生可以随时点击；一个是交流的平台，实现学科整合；再一个是资源平台辐射的问题，北京四中愿意将我们的优质资源与社会共享。