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- 2016-10-01 发布于天津
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2015-2016第二学期初中英语科组总结.doc
2015-2016第二学期初中英语科组总结
郑丹虹
本学期是我正式担任初中英语科组长,非常感谢各位领导的重视与信任,我的内心也同时感到万分紧张。因为今年也是我担任毕业班的班主任的第一年。两者都如此重要,我该如何取舍呢?我深刻地明白我不能取舍,我必须尽我最大努力去双管齐下,让二者兼备。
我们英语科组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,做好常规工作;积极认真准备公开课活动;特色分享活动做得有声有色;积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,大胆创新尝试以学生为中心的学霸开讲活动;大力推荐和引进目前国际化的教学方法,让组员们能够了解到目前比较提倡和新颖的教学方法,跟上改革的步伐,让老师教得更轻松,学生学得更快乐;积极鼓励老师和学生参加各级各类的比赛活动,硕果累累。这些为提高我校的英语教学质量做出了贡献。以下是我们这个学期的工作总结:
(一)、开学例行检查:各位备课组长能够认真负责好本备课组的备课笔记和教学准备,五年以内教龄的老师手写教案,五年以上要二次备课记录。继续推行每月教学常规检查,科组成员都能够按时按质上交自查,经过查阅,我认为梁宝芝老师的自查质量比较高,便拿出来与大家一起分享。
(二)、公开课的安排,应该有18周,可以上18节公开课,单周小学第二节,双周中学第三节。抽签决定上课顺序,内容可以备
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