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在初中政治教学中培养学生创新思维的措施 　　【摘要】初中政治是一门极具开放性的课程，它注重学生的社会生活实践和运用。教师应以有限的课堂空间发展学生的实践能力，促进学生形成丰富而独特的综合素质，培养学生的创新思维和创新精神。本文阐述了在初中政治教学中培养学生创新思维的措施。 　　【关键词】初中政治 创新思维 培养 　　初中思想政治教学是学校德育的主要途径，对中学生形成良好的道德品质，树立正确的价值观、人生观和世界观起着重要的引领作用。在初中政治教学中，教师应利用一切教学手段， 用最小的人力、物力和时间取得最佳的教学效果，激活学生的创新思维，锤炼学生的思维品质，重视并加强学生思维过程的教学。课堂上，要确定 学生在学习中的主体地位，进行开放性教学，教师要不断更新教学观、人才观，积极主动地探索新知识，营造民主、和谐、平等的氛围，为培养学生创新思维能力奠定良好的基础。要构建精彩的政治课堂，树立以人为本的教学理念，着眼于学生的发展， 拓宽政治课的教学渠道， 选择贴近初中生现实生活的教学内容，把“教书”与“育人”有机结合起来，唤起并培养学生的创新意识，提高学生的创新能力，努力培养出越来越多的创造性人才。下面就结合自己的教学实践谈谈在初中政治教学中培养学生创新思维的措施。 　　一、以情激趣，以境辅学――激发创新意识 　　创新意识是学生通过自主探究文本发现问题、积极探求解决政治问题