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- 2016-10-01 发布于贵州
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赏识教育帮助后生快乐成长
河北广播电视大学
毕业设计(论文、作业)评审表
题目 赏识教育帮助后进生快乐成长
姓 名 王志华 教育层次 本科
学 号 分 校 卢龙电大
专 业 小学教育 教学点 卢龙电大
指导教师 侯向祎 日 期 二零零九年四月
学生毕业设计(论文、作业)评审表
学生毕业设计(论文、作业)终稿(由学生填写):
【摘要】赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。差生始终是教育教学中存在的现象,也是教育教学中比较棘手的问题,然而,赏识教育为我们转化差生也提供了一些重要的依据。赏识教育既可以是一种教育理念,也可以作为一种教育教学手段运用于教学中,对我们更新教育观念,积极探索教育教学改革,特别是在体育教育教学中,在转化差生问题上有其独到之处。赏识教育就是在承认差异,尊重差异,运用科学的理论逐步缩小差异,促进差生的转化,让健康第一的思想落到实处
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